优秀班级体事迹介绍

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1、优秀班集体事迹材料团结奋进结硕果师生共创明星班——洛阳市嵩县纸房镇高村小学四一班班主任:钟春苹2012年3月团结奋进结硕果师生共创明星班——洛阳市嵩县纸房镇高村小学四一班在嵩县纸房镇高村小学，有一个“明星班J那就是我们四(1)班，不是我们班里出了响当当的小明星，不是我们班上有家长是明星,而是我们整个班级是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色；无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得；无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真

2、切地感受到孩子们“让我口己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课。就这样，我们班像一颗闪耀的星星一样越來越明亮了。这一切都源于我们有明确的奋进目标、有浓厚的班级情感、有坚强的班委组织、有强烈的集体观念和良好的舆论导向。一、制定目标，快乐奋进共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。开学初，我们根据木班实际,制定出班级奋斗目标——为创建优秀班集体而努力奋斗。同时为实现这一冃标，我们还为班级未来的发展

3、制订出了有针对性的班级公约，在文明礼仪、课堂纪律等方面都作了明确的规定，由于这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而实施起来效果比较好，哪怕是一只簸箕、一把扫把如何摆放，门窗、电灯的开与关，同学们都能主动地负起责任，真正兑现了“班级是我家，你我都爱它”的承诺。另外，同学们还在开学初制定了自己的奋斗目标，这个目标里包含近期和远期两个小目标，比如我们班老爱开小差的袁满满同学，他的近期目标就是改掉坏习惯，远期目标是赶上同学高金歌；我们写字极其马虎的高启城，他的近期目标是能认真练好字，远期目标是超过同学朱

4、文辉。除此之外，我们还有一个“一帮一，对对红”的行动。这样，与我们的个人目标结合起来，几乎每位同学都有一个“赶、帮、超”的对象,这样一来，不仅同学们有了努力的方向，更为我们这个班级营造了一种积极向上的良好氛围。二、和谐关系，快乐生活当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中，一个人会成为一个具有爱心的人。•反之，只会对周围的•切冷淡、漠视。我们四（1）班就是一个充满爱意的集体。课间，你总能看见我们的科任老师或是在给哪位同学讲解难题，或是促膝谈心，你也总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么，商

5、量着什么，很多时候，都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短，共同提高，不仅增进友谊，更促进了班级团结。现在的学生大多家庭比较富裕，以自我为中心，自私自利的现象比较严重。对此我们加强对学生的思想品徳教育，使他们有强烈的集体观念，主人翁意识，理解和懂得“己所不欲，勿施于人”的古训，这样主动帮助他人的同学多了，相互理解的多了，矛盾少了，协作的意识也强了，我们的“一帮一，对对红”行动就是同学们自己设想，自己选择帮困对象或请教对象的。有的同学某一科强，有的同学另一科好，

6、大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法。我们在集体中互相帮助,共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。记得马卡连柯曾经说过「爱是教育的基础，没有爱就没有教育。'‘师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。我们教师全身心地爱护、关心、帮助学纶，做学纶地贴心朋友，也赢得了学半的信赖,乐于接受教育。每天早晨，讲台上的灰尘早早地擦掉了，学生的作业不拖拉了，班里的事有条不紊地做好了，这一切就是孩子们敬爱老师的表现。这爱是开展班级工作的凝聚

7、力，是创建优秀班级体的有力保证。三、优化组织，快乐工作一个班集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。每个学期开学初，我们班让学生推荐一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务、大家都信任的同学来当班干部，以此组建了一个优秀的班委会，各个班干部分工协作，互相配合，把班级事务管理得井井有条。在平常学习生活中，小干部们做好表率，对班集体起着“以点带面”的作用,如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心策划、布置；出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的

8、威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力，也带动其他同学不断进取，大家主动在班级中寻找小岗位，为集体出一份力，为班级做一点实事。另外我们还经常对班级工作进行评议，给干部们提出合理的建议，这样既调动了班干部的积极性，又不断培养了班干部自主管理班级的能力。四、丰富活动，快乐实践多姿多彩的活动丰富了我们生活，也更让我们在活动中收获着快乐、健康成长的养料。在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。女th敬老活动、主题班会、舞蹈竞赛、书画展示