一评价历史人物的基础方法

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1、一、评价历史人物的基础方法(1)把历史人物放在特定的历史条件下辩证地进行评价。在“特定的历史条件”中，可以考虑以下一般要素：社会历史发展的趋势是什么；社会生产力发展程度如何；人民群众的利益是什么等。(2)评价历史人物的基木标准：生产力标准和实践检验的标准。(3)注意历史人物的阶级实质。二、评价历史人物应该注意的几个基本观点1.决定历史发展的不是某个英雄人物而是人民群众。历史唯物主义认为：人民群众才是历史的真正创造者，是促进社会历史前进的决定力量。任何夸大个人的决定作用，否定人民群众是历史创造者的观点，都是错误的。2.历史发展的必然性和历史人物作用的辩证

2、关系的观点。马克思曾指出：“每一个社会时代都需要冇自己的伟大人物，如果没冇这样的人物，它就要创造出这样的人物來。”就是说历史发展有白己的必然规律，而个别英雄人物的出现只是历史发展的一定时期的产物。3•历史人物的阶级局限性观点。历史人物是时代的产物，他们的活动必然受到时代制约。在阶级社会中，他们还要受到其所在阶级的局限，他们的主观愿望、实际行动都是他们阶级属性的集中反映，因此，不可避免地有这样或那样的局限性。总之，千秋功罪，后人评说。要对每个历史人物作准确全而的评价，实在是一人难事。但只要我们掌握一定的科学方法，贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义观点，定能在

3、历史人物学习上取得良好成绩。三、历史和历史学联系和区别历史是人类特冇的一种记忆功能的社会文化表达。②是人类对自C文明屮的人、事、言的延续记叙。③是个动态空间中的静态时间概念。④山"人、爭、言，时间”四者所组构。历史学是人类特有的利用白己的理论和实践经验总结出来的科学和哲学等知识去裁判历史的一种社会文化表达。②是人类对£

4、己的历史材料进行筛选和组合的知识形式。③是个静态时间中的动态空间概念。④是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间五部分有机组合而成。⑤历史学不仅包括历史本身，还应该包括在历史事实的基础上研究和总结历史发展的规律，以及总结研究历史的方法和

5、理论。历史的功能—是从空间中的时间角度去组构和联系一个民族和国家的整体形态；二是为当代人提供现实伦理和人事言的成功失败例证。历史学的功能一是从时间屮的空间角度去研究自然、社会和人的三者运动变化关系；二是为当代人提供社会科学的理论的基础方法学知识。历史的社会功能主要体现在社会伦理、教育、文学艺术，以及各知识领域的记忆记叙方面，其功能作丿IJ是为人们提供言行的例证。历史学的社会功主要体现在社会学、人类学、政治学、经济学以及其他科学知识领域方面，其功能作用是为各种知识形态提供系统和生态运动的结构机能。能联历史，是历史学的形，是历史学的最终结果；历史学，是历史

6、的神，是历史的理系论文化概括。历史和历史学是不可分割的彼此作用关系。四、历史学与自然科学的区别历史学①①从整休生态的角度去研究“自然、社会、人”的共同运动规则，历史研究的主体是人和人性。②必须要考虑进人的主体和各种自然及其社会存在的感觉关系因素。自然科学只根据事先给定的局部物理和数学条件去实验和规定出的往复循环功能结构。自然科学的研究主体，是人的认识范畴屮的物理现象和数学表达公式。②从來都不考虑人与自然及其社会的的综合作用因素在知识中的作用问题。五、史料的含义、基本内容、基本作用和局限性1.含义史料即是与历史密切相关的材料，它是人类在以往长期的社会活动

7、过程中，遗留卜-來的各种痕迹。2.史料的基本内容史料的内容有很多，一般可以分为四个方面：史迹遗存。这类史料是指在人类社会发展过程中尚存的各种实物。具体包括：地上和地下的遗址和遗迹；传世和出土的文物。历史文献。这类史料是指一切具有历史价值的文字记录。具体包括：历代史书、档案、铭刻、调查资料等。口传材料。这类史料是指流传于民间的传说、民歌民谣等。3.史料的基本作用历史“一度性”的特点决定了在史学研究中，研究者不能盲接面对研究对象，通过直接的观察进行工作，而只能依据间接的材料，即史料來从事历史研究。史料是历史学家复原和认识客观历史的“中介”。离开了史料，历史

8、研究也就无从谈起了。因此，充分发掘史料并翔实地占有史料，是开展史学研究工作不可缺少的重要条件。4.史料的局限性在史学研究中，史料虽然具有不可替代的重耍作用，但是亦有局限，首先，为实际历史和比，史料的数量有极大的局限。无论是史迹遗存还是文献资料都是如此。其次，史料的质量也有局限。由于历史文献的记录者和撰述者，受到时代性、阶级性、个人见解、见识程度等多重主客观因素的制约，各种文献资料都带有不同程度的片而性。因此，在了解和认识史料的作用时需要引起注意。5.史料解读要遵循有一分材料说一分话的原则，重视二重证据法，孤证不立。六、史学研究的基本方法史学研究方法，是

9、人类认识历史的“桥梁”。由于历史内容极为丰富，并具有多层次性的特点，史学方法也就不能单一化，而