乡村优秀教师主要事迹材料

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1、乡村优秀教师主要事迹材料用青春谱写奉献的诗篇XX年7月毕业于包头师范学院后，8月参加了托克托县组织的教师招聘，幸运的实现了儿时就在心底种下的教师梦。儿时的梦不仅要成为一名教师，还要回报生我、养我的故土，所以，一参加工作就要求扎根农村。我所任教的学校前身是燕山营中心小学，XX年合点并校后更名为新营子镇第三小学。自从教以来，风风雨雨将近10年，其间送做了一批批年轻教师，曾经自己也有所心动，但每当看到一双双对知识渴望的眼睛，便打消了调往条件好的县城任教，并且更加坚定了耕耘在农村小学讲台上的信念。在思想上，我树立高度

2、的责任感与奋斗目标，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。在教育教学工作方面，作为一名青年教师，我能够虚心向富有经验的老教师学习，自己也认真钻研，精益求精,不断提高自己的业务水平和能力。所任学科学生成绩逐年提高，受到家长、社会、领导的一致好评。在课改方面，我认真贯彻上级制定的八字方针，同时认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率,及时挖掘学生的思维潜力，极大培养了学生的学习兴趣。在搞好本职工作的同时，我还承担了学校其它工

3、作任务，在学校电教管理和学生电子学籍管理中依然勤勤恳恳、兢兢业业、默默地奉献着，受到了领导的肯定和同事们的赞许。在学生管理上，就一个字一一“爱”，“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一名学生掉队，只要对问题学生有爱心、耐心、恒心，就没有问题”。由于是农村小学，班上有多名留守儿童，思想消极、学习成绩差、生活艰苦、又经常被同学欺负。对这样的学生我总是给以更多的关心，及时了解他们生活和学习上的困难，让他们感到了家一般的温暖，在性格、学习等方面得到逐渐改善。凭着对教育事业的痴心、对工作的热心、对学生的爱心、对未来的信心

4、，我在教育岗位上扎根农村、兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。在XX、XX、XX年的年度考核中被评为县级优秀教师；XX年荣获呼和浩特市教育系统“乡村教师园丁奖”；XX年撰写的论文《浅谈小学数学实践能力的培养》获内蒙古现代教育研究会二等奖；XX年撰写的论文《浅谈现代教育技术对小学课堂教学的影响》获内蒙古自治区教育科学研究学术委员会二等奖;XX年撰写的论文《如何提高农村小学数学教学质量之我见》发表在学苑新报，并获一等奖。乡村好教师先进事迹材料作为一名普通的教师，他忠诚于党的教育事业，在12年的从教生涯中

5、，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在漳湖中学的发展历程中竖起了一面旗帜，并多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。一、锤炼思想、提高境界作为一名党员教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，

6、与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、率先垂范，身教感染在教育学生时，他总是以自己的人格力量

7、感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这一年来，他明显地感觉到：老师的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，在要求学生努力学习时，他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；叮嘱学生遵守纪律时，他首先做到了遵守校纪班规??终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了？？当表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学

8、的”。这句话震撼着所有做老师的心灵，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。四、创新方法，培养习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，他常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生