三溪小学安全预案

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1、2009年秋季桥头朱屋小学卫生安全与传染病防控应急预案按照上级要求，我小学加强了安全工作领导与应急管理，成立了安全隐患排查工作领导小组，对学校安全隐患进行细致排杳，采取积极的防范措施，做到防患于未然，杜绝安全事故发生，特制定《卫生安全与传染病防控应急预案》。指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，遵照江泽民同志提出的“隐患险于明火，预防胜丁•救灾，责任重于泰山”指示，遵照“事故就是过错，安全才是收获”的耍求，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，按照“预防为主，分块分层负责”的原则，有

2、效预防、妥善处置可能发生的公共安全事件，确保校园安全稳定，保障教育教学工作正常地开展，确保在校学生“零死广”“零事故”。二、预案防范的安全范围在学校正常工作时间内，校园发生的各类安全事件，即，突发的社会治安事件、自然灾害事件、公共卫生事件、食品安全事件、群体性不良反应类事件……等等。三、成立应急预案工作领导小组，分工到人，明确干部工作职责，扎实有效地开展工作，确保应急管理工作取得成效。组长：谢成发副组长：王春生戴崇德（兼信息报告员）成员：翁冬英陈建生朱绍葵彭自禄李文斐李长浩领导小组的职责：1.及时迅速地向中

3、心小学和乡政府、县政府汇报事故的基本情况。2.组织、协调相关部门及学校应急抢险人员迅速开展对受伤人员的抢救、对现场的保护、对事故区域警戒和治安管理，维护学校正常的教学秩序。3.做好事故现场的人员疏散工作，控制闲杂人员进入事故现场。4•配合有关部门对肇事者进行监控，限制或抓捕，防止逃逸。5•配合上级部门对事故的调查处理工作。6.做好伤害人员的安抚、协调与处理工作。7.根据事故发生变化的情况，及时对预案作出调整，使之更有助于事故的顺利解决。校领导防控分工：戴崇德：联系2个班，制定预案与制度；卫生工作计划与制度。

4、大门口卫生与一卫生安全信息发布。王春生：联系3个班，学校安全与卫生安全信息发布；负责六一年级学前班。李文斐：联系2个班，控制食品禁买；整治厕所与大门口等周边环境卫生。，限制食品入校；卫生安全秩序。班级防控分工：幼儿班：陈建生一年级：翁冬英二年级：朱绍葵三年级：彭自禄四年级：赖满风五年级：戴崇徳六年级：李长浩四、突发事件应急处置分工安排：1、指挥部署：谢成发王春生戴崇徳2、应急抢险救护组成人员：全体教师。负责：⑴按照应急预案迅速开展抢险救援工作，力争将损失降到最低程度；⑵配合公安、消防、医疗、防疫等相关部门及

5、相关人员迅速开展受伤人员的抢救、现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理等工作；⑶做好事故现场的交通疏导和人员疏散工作，阻止无关人员随意进入事故现场⑷做好事故现场的卫生防疫工作；(5).配合有关部门对肇事者等有关人员采取监控限制或抓捕等强制措施，防止逃逸。3、疏散人员：朱观长李文斐；4、救助报告与信息发布：戴崇德；负责：⑴向县教育局和镇、县政府汇报事故的基本情况；⑵联系公安、消防、医疗、防疫等相关部门及相关人员迅速开展受伤人员的抢救、现场的安全保卫、事故区域警戒和治安管理等T作；⑶必耍时联系和关学生家长，做好

6、安抚和思想工作。⑷在24小时内写出书面报告，报告教育局和镇政府等上级部门。5、物资保障：事务处；6、卫生消毒:李文斐五、工作原则1.避免人员伤亡原则：事件处置过程中必须确保师生人身安全。2•按照“谁管理，谁负责；谁的岗，谁负责；谁的人，谁负责”的原则：事件发生时有领导小组统筹理置，其它抢险队员积极配合，通力合作。3、快速反应的原则：相关人员在事件发生的第一时间报告，领导小组成员与抢险队员在第一时间赶到，并在第一时间迅速、快捷、有效处理。1.疏导性原则：坚持疏导为主，防止激化矛盾，严格区别对待-•般学生群众和

7、不法分子。5.尽可能减少损失原则。6.各方无条件配合原则：一切听从领导小组指挥，服从大局，绝不允许出现互相推诿、拖拉、扯皮现象。六、重特大安全事故报告1.事故发生后，要在第一时间以最快捷的方法立即将事故的情况分别报告县教育局和县政府等上级部门。2.在24小时内写出书面报告，报告上述部门。3.事故报告以下内容：(1)发生事故的类别、时间与地点；(2)事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；(3)事故原因、性质的初步判断；(4)事故抢救处理的情况和采取的措施；(5)事故的报告单位、签发人和报告时间。七

8、、处置重特大事故的措施1.重特大事故发生后，学校立即启动事故处置应急预案，并随时将抢险救援情况及时上报有关部门。2.垂特大安全事故发生后，在上级部门的领导下，请当地有关公共设施管理部门尽快恢复被损坏的设施，确保抢险救灾工作顺利开展。3.请公安、交警加强事故现场的安全保卫、治安和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护好现场。4•请卫生部门第一时间派出急救队伍，抢救伤员，并做好事故现场的卫生防疫工作。1.学校领导