临沂高都活动总结

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1、临沂高都中学“提速增效、创先争优”活动阶段总结为进一步贯彻落实区教体局《关于在全区教体系统开展"提速增效、创先争优’干部作风建设年”活动的实施意见》，进一步有效规范我校教师教育教学日常工作行为，全面提高我校教师队伍的职业道德素质,树立教师良好的职业形象，依据区教体局的工作女排部署,结合我校的实际，自2月屮旬开展活动以来，我校领导对作风建设年活动高度重视，把这项工作当作重要的政治工作任务，紧紧围绕实施方案确定的指导思想和重点工作，开展了一系列学习教育活动。主要学习区教体局下发的《关于在全区教体系统开展

2、"提速增效、创先争优’干部作风建设年”活动的实施意见》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，圆满地完成了阶段工作任务，取得了较好的成效。现将活动开展情况总结报告如下：一、动员部署、查摆问题1.深入动员教育。学校3月2日召开全体教职工动员会议，刘清元校长作动员讲话。认真组织开展“提速增效、创先争优”解放思想大讨论活动，进一步统一思想，提高认识。把教育培训贯穿活动始终，有计划地邀请有关领导、专家开设专题讲座，突出对职业道德建设、干部作风建设、特色学校建设、校园文化建设、高效课堂建设

3、、家长委员会建设、学生心理健康教育、学生发展性评价研究、新型师生关系构建、教育法律法规、教育改革发展、教育专业理论等方面的专题辅导，强化教育培训，促进活动开展。2.认真查摆问题。深入开展自查自纠，落实整改方案是确保教育系统作风建设年活动成效的关键。在查找问题阶段，我校通过开展征求意见活动和召开教师座谈会，积极广泛地征求意见，实事求是的开展批评与自我批评。教师普遍认识到自身存在的问题，明确了努力的方向，制定了切实可行的整改方案，促进了教师作风转变。(1)耐心倾听师生呼声。我校教师作风建设年活动领导小组

4、各成员普遍深入师生，采取个别访谈、座谈会等形式全面了解教师、学生对学校教学及管理工作的意见和建议。(2)开展谈心活动。在领导班子成员之间开展谈心活动、沟通思想、相互提醒、达成共识，有针对性地查找问题。征求师生对学校工作、服务质量的意见和建议。根据师生所反映的意见和建议，对照作风建设实施方案认真查找个人作风方面存在的问题。达到了增进团结、改进作风、加强理解、促进工作的目的。在学习、谈心、收集意见和建议的基础上，全校教师分别就作风建设方面涉及到的重点问题，都逐一进行了对照检查，深入剖析，认真查摆了自身存

5、在的问题，完善了自我整改措施。二、确立目标、公开承诺学校根据区教体局2012年的总体工作日标和去年我校在全区的位次，按照“提速增效、创先争优”的要求，各处室各年级要重新调整提高今年的工作口标，经学校领导审核通过后，形成本年度工作口标承诺书和“提速增效”服务承诺书，作出公开承诺，接受师生监督。承诺书报学校“干部作风建设年”活动领导小组办公室存档。三、实施推进、督查问效每周召开一次未落实工作推进会。对上一周未落实的重点工作进行督查，通过抓未落实工作推动工作落实，确保各项重点工作高效推进。我们通过采取有效

6、措施，扎实整改，有针对性地解决了学校存在的一些突出问题，取得了明显成效，具体表现在：(-)坚持校务公开，民主决策，防止了主观臆断给工作带来的被动和失误。(二)强化领导管理，把领导干部作风建设同评优树先挂钩。四、深入开展学习教育活动，以教育促工作根据学校安排部署，强化理论学习。我们按照学校政治理论学习计划，采用全校教师集屮学习和日常自学相结合的方式开展了多层次多形式的学习教育活动。为了加强师德建设和学风建设，为了建立学教活动长效机制和巩固学习的效果，我们要求在学教活动中，每位教师都普遍撰写学习笔记和心

7、得体会，深化了学习效果。通过这些行之有效的学习教育措施，强化了教师对开展作风建设年活动重要性和紧迫性的认识，提高了学习质量和效果。大家在思想作风方面，白觉地把“以服务师生为中心”、“构建和谐校园”落实到日常工作中；在学风方面，自觉树立终身学习理念，推进了教师队伍专业化建设；在工作作风方面，积极推进校务公开，提高了各项制度措施的执行力度，改进了教学管理模式，形成了良好的工作氛围；在领导作风方面，提高了领导班子把握形势、科学决策、开拓创新和廉洁自律的能力；在生活作风方面，坚持从严治校，从严治教，切实强化

8、内部制约和外部监督，右效防范教职工违法违纪现象的发生，提高了觉悟、增强了素质。五、召开工作推进现场会3月29日，根据学校工作部署，我校领导班子到阶段工作开展的较优秀的初一年级组召开现场会，由焦主任介绍经验做法，通过示范引导、典型带动，推进各项教育教学工作的落实。通过本阶段活动，学校的校风、学风、教风都发生了明显变化。教职工的政治纪律、组织纪律明显增强，思想作风、工作作风得到强化，教师队伍的凝聚力、创造力、战斗力进一步增强，形成了和谐奋进、爱岗敬业的良好工作环境和氛围，