临床心理学考点汇总

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1、1.现代临床心理学之父：韦特默2.临床心理学定义：临床心理学是一门应用心理学，其目的在于采用测最、分析、观察的方法了解个体行为的能力和特点，同时综合身体检查和社会背景等悄况，对个体的适当调整提出建议和意见心理评估：运用多种手段，系统化地收集评佔对彖口身及其有关环境的信息，并以这些信息对评估对彖作出全而、系统和深入的描述以及恰当决定的系统过程。3.临床心理学核心（学科性质）：临床心理评估、心理咨询和治疗、心理病理问题4.心理评估的方法多种：心理测验法、而谈法、观察法等。5.临床心理学家的思考方式：描述

2、，解释，预测，改变。描述：了解个体或其心理问题（现有行为的性质、生活背景、过去的发展情况）解释：需要参照理论模式对个体或问题捉出假设，该假设需要经得起实践检验。预测：检验预测的两种研究方式：1）对表现在真实生活中的问题的发展进行纵向研究2）为验证特殊的预测或假设，在可控制的条件下进行实验研究。改变：采取心理干预。6.临床心理学工作范I韦I：司法、法律，教冇，医疗，个人诊所，企业，科研，福利康复。7.保密是来访者与心理医生关系的核心；公共危险的开始，便是个人隐私或保护的结束。8.研究假设的三方面來源：

3、对临床个案或系列案例的仔细观察；人类行为或心理病理学的理论；以往的研究结果。9.临床心理学研究方法：观察法，个案研究法，流行病学研究方法，相关法，横向与纵向研究法，实验法，单个病案设计，混合设计。观察法：包括非系统性观察法（建立假设与检验假设的前提）、口然观察法、控制性观察法。个案研究法：适用：描述罕见的或不同寻常的现象或新的现象，描述与众不同的面谈、评价或治疗病人的方法;否定“家喻户晓”或广泛接受的知识；创立可验证的假说。局限性：难于适合于普遍使川的规律或行为原理；不能得出原因-结果的结论。流行病

4、学研究法：是对某一特定人群中障碍或疾病的发病率、患病率以及分布的研究；以调查或Ifli谈为基础：存在问题：调查的难度、I叫忆偏倚。相关法：用于确定变量Z间的关系；相关方法无法确定因果关系；因素分析法检验在同一个时间数个变量之间的内在关系的方法。横向与纵向研究法：横向研究设计：是在同一时间点评价或比较个体。纵向研究设计：是按随时间进展收集同一人或同一组人的资料，可排除第三变量。实验法（实验研究设计）：通过控制自变量以确定对因变量的影响，包括控制变量研究因果联系和设计研究评价干预效果。单个病案设计：其优

5、势在于建立因果关系，减少实验所需被试的数目，包括ABAB设计和多基线设计。混合设计：是实验法和相关法联合在一起使丿IJ便构成混合设计；不同群组的被试被分到不同的实验条件中。1.自我防御机制是自我为了对抗来自本能的冲动及其所诱发的焦虑，保护自身不受潜意识冲突困扰,而形成的一些无意识的、白动起作用的心理手段。退行regression由高发展阶段到低阶段投射projection将不能接受的潜意识冲动归于他人或物内射introjection将他人的特征纳入自我合理化rationalization以合理方式解

6、释难以接受的行为或悄感否认denial否定已经发生的痛苦事实升华sublimation以文化或社会的目的代替压抑的行为退行regression由高发展阶段到低阶段投射projection将不能接受的潜意识冲动!11于他人或物内射introjection将他人的特征纳入自我合理化rationalization以合理方式解释难以接受的行为或情感否认denial否定已经发生的痛苦事实升华sublimation以文化或社会的目的代替压抑的行为□•客体…内在心理过程的外在表现，病人早期生活中重耍人物的外在表现

7、。12.心理评估：运用多种手段，系统化地收集评估对象占身及其有关环境的信息，并以这些信息对评估对象作出全面、系统和深入的描述以及恰当决定的系统过程。13.心理测量：按照一定的心理学理论和操作程序，对人的行为确定出的某种数量化解释，是对心理现象进行定蜃化测定的一门心理科学。14.心理测验：测量一个行为的程序，它是借助数量等级或固定类別来取样，然后对所要测查的对象进行描述。15.评估包含测量和测验，测量包括测验，评估可以独立于测量。16•心理测最的种类：以测量的目的分类：钢力测量；人格测量；心理健康测量

8、；牛活质量的测量。以测量的对象的多少分类：个体测虽和团体测fio17•心理评估方法：观察法、陌谈法、个案法、测验法。观察法：在自然状态下，通过观察对象的表情动作、行为和语言等外部表现来了解人的心理活动特点与规律。（优点：B然、真实）观察内容：仪表、身体外观、沟通风格、言语和动作、交往中的兴趣和爱好。观察时间：观察期、观察次数、间隔时间和观察持续时间，根据目标行为而定。观察方式：口然观察、控制性观察。晤谈（面谈、访谈）：是按照-•定的程序与会晤者所进行的有目的、有计划的