《SQL Server》实验大纲

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1、《SQLServer》课程实验大纲一、实验的地位、目的和任务《SQLServer》这门课是计算机网络技术专业的专业必修课。按教学计划共有54课时，其中理论占36课时，上机实验占18课时。SQLServer是一个企业级大型关系数据库开发工具，是一门实践性很强的课程，学生在学习这门课程时，要十分重视实践环节。学生要做到独立上机操作，独立建立、管理数据库。通过实验既可以加深对教师授课内容的理解与消化，又可以积累程序调试经验，起到课堂教学达不到的效果。二、培养职业技术能力目标1．掌握SQLServer软件的安装、配置。2．掌握数据库和表的

2、创建和修改。3．掌握数据表记录的插入、修改和删除操作。4．掌握数据的检索、汇总和排序。5．掌握多表信息的联合检索。6．掌握建立和使用视图。7．掌握数据备份、恢复与数据转换。8．了解用T-SQL进行流程控制程序设计。9．掌握数据索引、数据完整性约束的作用和建立。10．掌握存储过程的编写和执行。11．掌握触发器的创建。12．了解SQLServer的权限管理与代理服务。13．掌握开发平台通过ADO技术连接访问数据库。三、实验内容与要求实验一　SQLServer安装、配置与操作1．实验目的熟悉SQLServer操作环境，掌握SQLServ

3、er软件的安装、配置。2．课时数：1课时3．实验开设属性：选开实验4．实验类型：验证性实验5．实验准备每名学生一台电脑，配SQLServer个人版安装软件。6．实验内容15（1）安装SQLServer软件。（2）启动和停止SQLServer服务。　（3）启用服务器网络实用工具。（4）启用客户端网络实用工具。（5）启动企业管理器（6）启动查询分析器7．实验要求（1）安装SQLServer软件时选择”服务器和客户端工具”项（2）启动各项工具，熟悉运行环境。实验二　数据库和数据表的创建1．实验目的掌握数据库、数据表的创建，掌握企业管理器

4、和T-SQL两种方法。2．课时数：2课时3．实验开设属性：必开实验4．实验类型：验证性实验5．实验内容（1）创建一数据库，名称为”成绩管理”，存放在F:盘自已的文件夹中。在”成绩管理”，包括四个表：学生表、课程表、专业表和选课表。四个表的结构如下所示：学生表专业表属性名数据类型可否为空属性名数据类型可否为空学号Char（7）否专业号Char（5）否姓名VarChar（20）否专业名VarChar（20）否性别Char（2）否系部号Char（2）可出生年月Smalldatetime可专业号Char（5）否入校年份Char（4）否　课

5、程表　　　选课表属性名数据类型可否为空属性名数据类型可否为空课程号Char（1）否学号Char（7）否课程名称VarChar（20）否课程号Char（1）否学分Smallint可成绩Numeric可教师号Char（3）可（2）输入各表的如下记录数据：学生表学号姓名性别出生年月专业号入校年份2000101李勇男1980-7-10031119992000102刘诗晨女1981-8-12003111999152000103王一鸣男1982-12-200031220012000104张婷婷女1985-5-90031220002001101

6、李敏女1989-3-90131119992001102贾向男女1982-9-30131120002001103陈李宝男1981-5-70131119992001104自已名称自已性别1986-8-6013112001课程表课程号课程名称学分老师号1数据库41012离散数学31023管理信息系统21034操作系统41045数据结构41056数据处理21067C语言4107专业表专业号专业名系部号00311计算机软件1000312计算机应用1001311软件工程1001312制图1101313电工12选课表学号课程号成绩2000101

7、19220001013882000101586200010212000102655200010339520001036782000104154200010462001101270200110146020011022802001103190200110338320011034701520011037566．实验要求（1）用企业管理器和T-SQL语句两种方法做。（2）把创建好的数据库和表保存在F:SQL目录下，以备下次使用。实验三　数据库表结构修改和表操作1．实验目的熟悉数据库、表结构的修改方法，掌握数据表记录的录入、修改、删除的界

8、面操作和T-SQL语句。2．课时数：1课时3．实验开设属性：必开实验4．实验类型：验证性实验5．实验内容针对实验二的四个表，用企业管理理器、SQL语句完成以下各项操作：（1）给“成绩管理”数据库增加一个数据文件，存入到与当前.mdf文件不一样的文件