XX中学2015年度语言文字工作总结

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1、XX中学2015年度语言文字工作总结2015年我校语言文字工作以党的十八大精神和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2010－2120）》为指南，围绕学校中心工作，以构建和谐校园语言生活为目标，较好地实现了全年语言文字工作质量目标。现具体总结如下：一、主要成绩1.精心组织了第18届全国推普周活动；2.积极组织学生参加了“墨香书法展示”活动并获得名次；3.举办了我校“汉字听写大赛”并选送优秀选手参加市级比赛4、开展“宋词进校园”活动5.组织开展“Xx开封我的中国梦”书信文化活动二、主要做法（一）利用校园广播、黑板报、校

2、报、校园网、滚动屏等媒介广泛开展宣传、学习贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》及相关精神，营造了良好学习氛围，引导广大师生提高认识，促进我校语言文字工作进一步发展。（二）巩固深化校园文化建设。一是学习宣传；二是依托“校园文化艺术节”及各项竞赛等活动载体，培育和彰显精神文化，塑造核心价值观，增强学校向心力和凝聚力。在5月份“艺术节”活动中，开展了硬笔书法比赛。（三）认真组织了第18届全国推普周活动。1．利用9月22日周二下午三四节课，开展了一次以“‘中国梦中秋情’——依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的诗歌朗诵

3、会活动。　2．充分发挥学校网站的作用，深入学习《国家通用语言文字法》和《实施办法》，深入开展《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》的宣传活动。　3．及时更新补充各类型语言文字工作宣传牌，在学校显著位置张贴“推普周”宣传画，利用电子屏幕书写宣传标语；在学校综合楼悬挂“广泛开展第18届全国推广普通话宣传周活动”标语；各班级出一期黑板报专刊，营造宣传氛围。　　5．结合学校艺术节，在艺术节分项比赛中设置硬笔书法比赛活动，以活动促进步，提高学生对规范汉字语言文字的正确使用水平。6.要求每位师生在教育教学中

4、务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在课堂、会议、讨论等场合中使用普通话的习惯。推普周活动要和经常性工作结合起来。推普周活动要注重与日常常规工作的衔接和融合，通过学生牵手家长，带动全社会普及普通话、促进语言文字规范化工作。要使全体公民认识到：推广普通话对促进经济发展、提高自身素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。9.结合道德讲堂活动，在每期道德讲堂中设置“诵经典”环节，全校师生通过此环节诵读中华经典，提高普通话水平，营造人人都讲普通话的氛围。10.开展社团活动，努力完善书法活动场地建设。三、结合我校青

5、年教师培训培养教师汉字书写素养为提高教师的写字基本素养,学校制定了长期的教师培训、考核计划,把专家请进来,让学科骨干走出去,不断提高写字教学工作实效。学校积极搭建平台,举行教师使用规范字专题活动,请业务能力强的老师对全校教师进行经常性的粉笔、钢笔、毛笔“三笔字”书写培训。在青年教师基本功大赛中设置板书比赛，硬笔书法比赛等环节，促进老师们正确使用汉字能力的提升。（五）活动效果显著，特色初显俗话说：一分耕耘一分收获。自活动开展以来，我校学生参加各种书法比赛，取得不俗战绩，获得多项荣誉。其中，张盼娣同学参加“墨香书法”比赛获得硬笔

6、类省一等奖；我校其他参赛同学分别获得一、二等奖。四、存在不足1.在校园文化环境顶层设计方面还有待加强，更合理规划学校语言文字工作发展计划；2.学校要加快校园语言文字硬环境的建设步伐；3.教职工普通话水平还有待提升；4.教师普通话教学水平有待提高；五、今后打算一是进一步贯彻党的十八大三中全会精神，完善学校语言文字工作“十二五”规划；二是着力打造语言文字硬件环境；三是开展好常规工作，如“推普周”、“经典诵读”、“书法比赛”等活动；四是努力提升师生普通话水平测试等级；五是加强普通话师资队伍建设。XX中学2015年12月15日201

7、5年语言文字工作工作总结XX中学2015年12月