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时间:2019-11-26
《九一八事件思想汇报与九一八事变倡议书汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、九一八事件思想汇报与九一八事变倡议书汇编九一八事件思想汇报敬爱的党组织:20**年的来临,标志着21世纪的第10年完满的划上句号。这一年,“九一八事件”将走过第80年;这一年,中国共产党将经历第90年风雨;这一年,辛亥革命将迎来百年庆典。1911年10月10日“武昌起义”爆发,1912年元旦孙中山就职中华民国临时大总统,辛亥革命成功地推翻了清朝的统治,成立亚洲第一个共和国。中国在辛亥革命过去的一百年里,已经从落后封闭逐步发展起来,走向了繁荣昌盛。当然,中国共产党更是功不可没。中国共产党自成立以来,就作为一个“开天辟地的大事变”,给中国人民带
2、来了光明和希望,给中国革命指明了方向,使中国革命的面貌为之一新。从此中国共产党代表着“中国先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益”,带领着中国走出了半殖民地半封建社会,走向了新民主主义社会,继而奔向了社会主义社会;引领着中国人民走出了剥削和压迫,奔向了自由幸福的新时代。那么,作为新时代的大学生的我们,是否做好了将这个新时代建设的更加美好繁荣的准备呢是的,我们正用行动证明着,我们不是垮掉的堕落的一代。浩瀚的自愿者(来自:•)队伍中有我们活跃的身影,自主创业的人群中有我们奋斗的汗水,同时我们正努力地改正自身的缺点
3、。20**年,在这个众多历史事件都将迎来周年庆的时候,我们将继续坚定地在中国共产党的领导下奋勇前进。回望过去,我们坚定的信念、奋斗的身影、前进的脚步,都成就了今天的繁荣。当我们辞旧迎新,展望未来时,我们依旧生活于历史的影响下,现在必将倒影过去,现在必将预示未来,因此,新的一年新的开始,我们将坚持不懈的为21世纪的现代化建设战略目标而奋斗。九一八事变倡议书篇一:铭记九一八倡议书铭史于心,励志于行一一纪念“九一八”事变82周年致全校同学的倡议书同学们:1931年9月18日一一个令中华儿女永远痛彻心扉的日子,日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营,发
4、动了对我国东北的大规模武装进攻,策划并制造了震惊中外的“九一八”事变”。由于国民党的不抵抗政策,东北三省大好河山,风云失色,沦于敌手。3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受凌辱的亡国奴生活。历史的车轮已经缓缓地碾过了82年,这82年中华儿女携手并进,留下多少可歌可泣而又振奋人心的故事。今天,昔日的屈辱岁月虽离我们渐渐远去,但历史的警钟之声却依然警醒着我们。此刻,我们借这个特殊的日子与历史重逢,以此缅怀先烈,铭记苦难,让分分秒秒在时空交错中重现抗日先驱英勇牺牲,坚忍不拔的民族精神。少年兴则国家兴,少年强则国家强,少年要铭史于心,励志于行,
5、只有这样,国家才会拥有更加辉煌的未来。作为中学生,作为国家和社会的未来,有义不容辞的责任,借这个曾经苦难的日子,来点燃我们心中并不匮乏的激情,发掘我们心中深藏的理性,用这种激情、这种理性去描绘自己、国家和民族的灿烂明天。因此,82年后的今天,新的历史机遇等待着新世纪的我们,同学们,我们一定要铭记历史,勿忘国耻,发奋图强,珍惜美好的求学时光,刻苦学习,珍惜时间,不断提高自身的综合素质。少年的我们需要不断进取,用一颗颗赤诚的爱国之心,谱写共和国新时代更加绚丽多彩的篇章。灵官殿中学团支部20**—09—16九一八国旗下讲话老师们,同学们,早上好!
6、今天我讲话的题目是,追求卓越,振兴中华!后天是20**年9月180,1931年的这个时候,日本发动一八事变,侵华战争开始。中国人民经过14年艰苦卓绝抗日战争,终于使小日本在1945年8月150,宣布无条件投降。但是中国为此付出了惨重的牺牲,请大家记住这些令人沉痛的数据:整个战争期间,中国人民死伤3500多万人,中国的经济损失当时就高达6000亿美元,换算成现在的人民币大约是40万亿左右。“九一八事变”后的14年间,我们已无从得知有多少人背井离乡;有多少人妻离子散。不止是“南京大屠杀”,不止是“平顶山惨案”,不止是“旅顺大屠杀”不知还有多少万
7、人坑堆叠着同胞的白骨,不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。一个优秀的民族,必定是一个尊重历史的民族,必定是一个牢记历史的民族。二战后全世界原谅了德意志民族,是因为他们敢于正视历史,到现在为止,德国每年都在向全世界的战争受害者进行赔偿和道歉。中华民族用最大的胸襟去包容历史,六十一年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,是因为我们是一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;换来的却是九•一八事变发生八年后的日本还在同中国争夺钓鱼岛等领土,20**年不顾中国政府的强烈抗议公然购买钓鱼岛收归国有。难以获
8、得中国人民的原谅,中国各界人士以各种方式表达着他们对钓鱼岛事件的愤慨和爱国之情。一位南京师范大学的教授这样讲:我们的老师不能只是教学生知识,还要教学生做人,首先要教会学生如何做中
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