高考背诵篇目高中14篇挖空训练8

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1、高中14篇背诵篇目挖空训练1.《劝学》 君子曰:学不可以( )。青,取之于( ),而青于蓝;冰,水( )之,而寒于水。木直()绳。( )以为( ),其曲( )规()。虽( )( )( ),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就()则( ),君子博学而日( )( )乎(),则( )明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如( )( )之所学也;吾尝()而( )矣,不如登高之( )见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加( )也,而闻者( )。假( )马者,非利足也,而( )千里;假舟( )者,非能水也,而( )江河,君子( )非

2、异也,善假于物也。积土成山,风雨兴(  );积水成( ),蛟龙生焉;积善成德,而( )( )自得,圣心备焉。故不积( )步,无以( )千里;不积小流,无以成江海。( )( )一跃,不能十步;( )马十( ),功在不舍。( )而舍之,朽木不( );锲而不舍,金石可( )。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。( )六( )而二( ),非蛇( )之穴无可寄托者,用心( )也。 2、《师说》 韩愈12古之学者必有师。师者,所以( )道( )业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也

3、( )先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫( )知其年之先后生于吾乎?是故无()无( ),无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久( )!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣( )圣,愚( )愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,( )皆出于此乎!爱其子,择师而教之,( )其身也,则耻师焉,( )矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或( )( ),或( )焉,小学而大遗,吾未

4、见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰( )曰弟子云者,则( )( )而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相( )也,道相似也。位( )则足羞,官( )则( )( )。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不( )。今其( )()反不能及,( )可怪也欤!圣人无()师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之(),其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不( )不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专( ),如是而已。12李氏子蟠,年十七,好古文,六艺( )( )皆通习之,不拘( )时,学于余。余( 

5、)其能行古道,作《师说》以( )之。3、《阿房宫赋》杜牧六王( ),四海一,蜀山兀,阿房出。( )压三百余里,隔离天日。( )山北构而西(),直走咸阳。二川( )(),流入宫墙。五步一楼,十步一阁;( )腰( )回,( )牙高( );各( )地势,( )心斗角。盘盘焉,( )( )焉,蜂房水(),()不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不( )何虹?高低( )迷,不知西东。歌台( )响,春光( )( );舞殿冷袖,风雨( )( )。一日之内,一宫之间,而气候不齐。妃( )( )( ),王子皇孙,辞楼下殿,()来于秦,朝歌夜(

6、),为秦宫人。明星( )( ),开( )镜也;绿云( )( ),梳晓()也;( )流涨( ),弃脂水也;烟斜雾横,焚( )兰也。雷( )( )惊,宫车过也;( )( )远听,()不知其所之也。一肌一容,尽态极( ),( )立远视,而望幸焉。有不得见者,三十六年。燕、赵之收藏,韩、魏之经营,齐、楚之精英,几世几年,( )掠(其人,倚叠如山。一旦不能有,()来其间。( )( )玉石,金块珠(),弃掷( )(),秦人视之,亦不甚惜。12嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽( )(),用之如泥沙?()负栋之柱,多于南

7、亩之农夫;架梁之( ),多于机上之工女;钉头( )(),多于在()之粟(sù)粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏( )(),多于九土之城郭;管弦( )(),多于市人之言语。使天下之人,不( )( )而( )( )。独夫之心,日益骄固()。戍(shù)卒叫,),楚人一炬,可怜焦土!呜呼,灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟乎!()六国各爱其人,则足以拒秦;( )秦复爱六国之人,则()三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不( )自哀,而后人哀之;后人哀之而不()之,亦使后人()复哀后人也。4、《卫风·氓》氓之()(),抱布(

8、)丝。()来()丝,来即我()。送子()(),至于顿丘。匪我()期,子无良媒。()子无怒,秋以为期。乘彼()(),以望复关。不见复关,泣()()()。()见复关,载笑载言。尔卜尔(),体无()言。以尔车来,以我()迁。桑

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