音乐教案共7课

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1、第1课唱《小苹果》教学目标：1、认真聆听《小苹果》2、学唱《小苹果》教学重、难点：学会唱《小苹果》教学课时：1课时教学过程：一、复习歌曲《早上好》1、齐唱。2、个别表演唱，评议，表扬唱得好的同学。二、学习新歌曲《小苹果》1、安静观看视频1次。2、出示歌词，齐读歌词，读准字音。3、小声跟视频学唱2遍。4、大声跟视频学唱。5、指出唱得不对和走音的地方，纠正。6、分小组唱。7、个人表演唱，评价。8、男女唱。9、齐唱。三、师小结第2课唱《采蘑菇的小姑娘》教学目标：1、认真聆听歌曲《采蘑菇的小姑娘》；2、会唱歌曲《采蘑菇的小姑娘》。教学重难点：会唱《采蘑菇的小姑娘》教学课时：1课时

2、教学过程：一、激趣导入1、复习旧课，唱《小苹果》2、同学们，你们唱得真活波、好听啊！老师要奖励你们一样东西（多媒体出示图片），请欣赏图片。3、揭示课题：今天，我们就来学习新的一首歌曲：《采蘑菇的小姑娘》二、整体感知歌曲的韵律1、学生认真观看视频一次。2、学生小声跟视频唱一次。3、出示歌词，学生齐读歌词，注意读准字音。4、学生大声跟视频唱一次。三、学唱歌曲1、学生跟着视频，分句学唱歌曲。（1）视频唱一句，师暂停，学生跟着唱一句；（2）纠正发音。（3）学生再次齐唱2、多种形式唱（1）分小组唱（2）个人表演唱，其他生评价（3）男女比赛唱3、全生合唱四、老师总结第3课唱《拍手歌》

3、教学目标：1、认真聆听歌曲《拍手歌》。2、会唱歌曲《拍手歌》。教学重难点：会唱《拍手歌》教学课时：1课时教学过程：一、激趣导入1、复习旧课，唱《采蘑菇的小姑娘》2、同学们，你们有没有玩过拍手游戏呢？3、这节课，我们一起来学习关于拍手游戏的歌曲：《拍手歌》二、整体感知歌曲的韵律1、学生认真观看视频一次。2、学生小声跟视频唱一次。3、出示歌词，学生齐读歌词，注意读准字音。4、学生大声跟视频唱一次。三、学唱歌曲1、学生跟着视频，分句学唱歌曲。（1）视频唱一句，师暂停，学生跟着唱一句；（2）纠正发音。（3）学生再次齐唱2、多种形式唱（1）分小组唱（2）同桌一起边拍手边唱（3）请几

4、对同桌上台表演唱，其他生评价3、全生一起边拍手唱，结束这节课的内容。第4课唱《洋娃娃和小熊跳舞》教学目标：1、认真聆听歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》；2、会唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。教学重难点：会唱《洋娃娃和小熊跳舞》。教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入1、复习歌曲，唱《拍手歌》。2、师：小朋友，今天啊，老师收到从国外寄来的一封邀请信，是小洋娃娃邀请我们班的小朋友去参加她的生日舞会。3、这节课让我们一起来学习新的歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》。二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》（一）学习《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律动1、教师随着音乐跳舞，给学生示范舞蹈。（一遍）2、请同学听音乐跟

5、老师一起跳。（两遍）3、学生练习，教师指导。4、学生两人一组做组合动作。（一遍）5、放音乐，完整来一遍。（两遍）（二）学唱歌曲1．看视频上的歌曲，师提问分为几句及情绪。（一段）2．出示歌词（第一段），师读歌词，学生跟读。3．师带生按节奏歌词接龙（第二段）师：洋娃娃和小熊跳舞，生：跳呀跳呀，一二一。师：他们跳的多整齐呀，生：多整齐呀，一二一。师：我们也来跳个舞呀，生：跳个舞呀，一二一。师：我们也来跳个舞呀，生：跳个舞呀，哈哈哈。4．学生跟视频逐句学唱歌曲。5．分小组唱，指名唱。（老师帮助学生找出唱的不足的地方，纠正错误）6．学生完整演唱歌曲。三、老师小结第5课唱《好爸爸坏爸

6、爸》教学目标：1、认真聆听歌曲《好爸爸坏爸爸》；2、会唱歌曲《好爸爸坏爸爸》。教学重难点：会唱《好爸爸坏爸爸》教学课时：1课时教学过程：一、复习、谈话导入1、复习旧课，唱《洋娃娃和小熊跳舞》2、同学们，平时，你们的爸爸对你好不好啊？爸爸在你们的心目中是好还是坏呢？3、揭示课题：今天，我们就来学习一首歌曲：《好爸爸坏爸爸》二、整体感知歌曲的韵律1、学生认真观看视频一次。2、学生小声跟视频唱一次。3、出示歌词，学生齐读歌词，注意读准字音。4、学生大声跟视频唱一次。三、学唱歌曲1、学生跟着视频，分句学唱歌曲。（1）视频唱一句，师暂停，学生跟着唱一句；（2）纠正发音。（3）学生再

7、次齐唱2、多种形式唱（1）分小组唱（2）个人表演唱，其他生评价（3）男女比赛唱3、全生合唱四、老师总结第6课唱《金色童年》教学目标：1、认真聆听歌曲《金色童年》；2、会唱歌曲《金色童年》。教学重难点：会唱《金色童年》教学课时：1课时教学过程：一、复习、谈话导入1、复习旧课，唱《好爸爸坏爸爸》2、同学们，你们的现在幸不幸福呢？是吖，你们现在正处童年时期，是最开心、最幸福的了。今天，我们来学习一首关于童年的歌曲：《金色童年》二、整体感知歌曲的韵律1、学生认真观看视频一次。2、学生小声跟视频唱一次。3、出示歌词，学生齐读歌词，注意读