XX交通安全宣传倡议书

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时间:2019-11-26

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1、XX交通安全宣传倡议书交通安全宣传倡议书全校师生员工:交通文明,人人有责。交通安全,合力创造!安全文明的校园交通秩序需要我们大家共同维护,和-谐稳定的校园氛围需要我们大家共同营造。让我们共同行动起来,规范驾驶、文明骑车、安全走路,从自身做起,从点滴做起,争做文明湖工人!特提出以下倡议:1•自觉遵守各项交通法规,共同维护校园交通秩序;2.倡导绿色校园交通,南家属区教工尽量步行或骑自行车上、下班,校内办事尽量不开车;3•机动车、电瓶车进入校园服从管理和指挥,进出校门时自觉排队,主动配合门卫执勤人员指挥;4•校园内严格按照机非分离要求,机动车不走非机动车道,自行车不驶入机动车道,行人自觉走行人

2、道;5.驾驶机动车在校园内行驶时,减速慢行,礼让行人和非机动车;6•机动车在校园内不鸣笛和播放高音音响,自行车不并排齐行,行人过马路注意观望来往车辆;7•机动车遵守校园道路标志标线,按指定停车位泊车,车辆停放整齐,为其他车辆留置合理空间。杜绝主干道占道停放或绿化带上停车。文明校园有我在,和-谐交通伴我行。让我们一起行动起来,多一份平安,少一分违规;多一份责任,少一分危险!校保卫处XX年3月27日交通安全宣传倡议书居民朋友们:今年,国务院正式批复将每年12月2日作为“全国交通安全日”,目的在于充分发挥社会各界的宣传作用,广泛开展道路交通安全宣传活动,不断提高全民的交通守法意识、安全意识和公

3、德意识。今年"全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号,安全文明出行”。在首个“122”全国交通安全日到来之际,为积极营造全社会共同关注交通安全、倡导文明驾驶的浓厚氛围,我居特发出如下倡议:一、从我做起,认真学习、宣传并严格遵守交通安全法,增强交通安全意识和交通法制观念。二、从我做起,自觉遵守交通信号、交通标志,遵从交巡民-警指挥,做到“红灯停、绿灯行”。三、从我做起,不酒后驾驶车辆及疲劳驾驶、不超速行驶,不闯红灯,不在禁鸣区域鸣喇叭,不超载人员,不超速飕车。四、从我做起,步行时应在人行道内行走,没有人行道的要挨路边右边行走。不贪图方便,不跨越交通隔离护栏。五、从我做起,集中思想驾驶车辆;

4、行车中不拨打、接听手机,确保行车安全。六、从我做起,不驾驶超载车辆,做到乘客从机动车右侧上下车。七、从我做起,行人通过路口或横过道路应当走斑马线或者过街设施,通过时要“右看、左看,向前行”,确认安全。不勾肩搭背,不追逐打闹,不逗留聚集。八、从我做起,骑车时注意车速,不要“飞车”,双手离把,并注意行人及机动车,不要快速在行人中间穿行。九、从我做起,随时提醒家人、亲戚、朋友和邻居,关注交通安全、关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者;遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,杜绝交通安全事故,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。让我们积极行动起来

5、,从小事做起,从今天做起,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!交通安全宣传倡议书广大市民朋友们:文明城市需要文明交通,文明交通呼唤文明市民。我们的城市——咸阳,变得越来越美丽,市民的文明交通意识不断增强,文明出行习惯逐渐养成,让城市更美丽、让古城更文明,是我们的共同心愿。为进一步引导市民形成适应时代需求的精神风貌和行为规范,提升城市形象与市民生活品质,彰显幸福咸阳的文明风釆,为我市创建全国文明城市做出积极贡献,我们向全体市民发出如下倡议:开文明车,践行文明交通行为。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按法驾乘”的交通习惯

6、,服从交-警指挥,践行交通法规,不争道、抢道、占道,不乱停乱放、乱掉头,不闯红灯,不开“霸王”车;杜绝超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾驶;保持安全行车车距,系好安全带,文明礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机,不向车外抛撒杂物,不占用应急车道。行文明路,倡树文明交通风尚。自觉遵守交通信号,行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶,不能违反交通信号指示强行通过,不妨碍机动车正常通行,自觉监督和推进文明交通环境的建设。做文明人,争当文明交通使者。积极参与文明交通志愿服务,主动劝阻不文明交通行为,经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为

7、荣,以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施,注意交通安全;自觉排队上下车,在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自己和他人的生命,影响、带动更多的人遵纪守法、文明出行。交通文明关乎着每一个人的生活,交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来,从现在做起,从自身做起,自觉抵制交通违法,告别交通陋习,践行《咸阳市民文明行为十要十不要》,带着满腔热情去拥抱创建,带着智慧和能力去践行创建,带着良好的修养去做实事做

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