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《部编版七年级(上)《植树的牧羊人》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、13《植树的牧羊人》【导入门】假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在风雨中奋斗搏击。假如生命是鹰，不要畏惧困难，要张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。一片几千公顷的荒山,几十年的时间被一个人一点一点全部栽上了树,荒山变得有了生机,大家相信这是事实吗?今天我们就来认识一位这样的人物,他或许就是中国的“愚公”。【目标牌】1.了解作者及相关文学常识、梳理文章的叙事顺序与情节结构。（重点）2.学习掌握文章抓住特点描写人物的方法及叙议结合的表现手法。（难点）3.感悟植树老人无私奉献的精神，激发热爱自然、保护生态环境的感情。（重点）诗意篇疏
2、通文意理思路（为啥写）（趣味性）l一读：初读全文，感知内容（读出音韵：注意字音、字形、重音、语气、语调、节奏）l一写：抄写文常基础，批写段落大意（自主思考）【自学径】一、记文常[解题目]题目中的“牧羊人”是主体,其主要行为是“植树”,所以题目既告知读者文章主人公的身份,又告知我们他所做的主要事情。[辨文体][知作者]作者：让·乔诺(1895-1970),生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市,法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让·乔诺的作品获奖很多,部分作品被搬上银幕,被认为
3、是法国20世纪最著名的作家之一。多数作品都是以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。[查背景]这个故事发生在20世纪初的法国普罗旺斯地区的一片荒芜、破落、毫无生气的荒原。只有很少的人在这儿过着冷漠、孤独的生活。有一个牧羊人，他一边牧羊，一边每天都种100棵橡树。由于气候不好，种十万棵树，最终只有一万棵长成大树。尽管如此，牧羊人没有气馁，没有沮丧，依然坚持每天种树。森林的规模不断扩大，渐渐地，这个地区有了雾气、水分、溪水、村庄、泉水、笑声，整个地区都活了起来。作者为老人的见识、胸怀、坚持而感动，于是写下了这篇文
4、章以做纪念。二、立基础[标段落][圈词语][记音形]慷（kānɡ）慨（kǎi）干涸（hé）废墟（xū）坍（tān）tā塌缝隙（xì）chóu（酬）劳páo（刨）根问底沉默ɡuǎ（寡）言山毛榉（jǔ）薰（xūn）衣草chuō（戳）穿溜（liū）达帐péng（篷）滚烫（tàng）光秃（tū ）秃流淌（tǎng）硬朗(lǎng)拣（jiǎn）[释词义]1.干涸:干枯,没有水。2.不毛之地:不长草木的地方。3.刨根问底:比喻追究底细。形容钻研的精神。4.沉默寡言:形容性情沉静,不声不响,很少说话。5.连锁反应:比喻相关的事物发生相应
5、的变化。【感知石】三、划结构（一）理清文章脉络：1.第一部分（1）：开篇点题，作者对牧羊人慷慨无私、不图回报精神的评价。2.第二部分（2-20）：以时间为顺序，写“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。（1）2-12：初遇牧羊人（2）13-17：再见牧羊人（3）18-20：最后一次遇牧羊人3.第三部分（21）：赞美老人坚强的毅力和无私奉献的精神，抒发敬佩之情。（一）抓线索把荒原变成绿洲。四、概内容（二）本文开头结尾在内容和结构安排上有什么特点?前后照应,深化主题。1.开头提到“如果他慷慨无私,不图回报,还给这世界留下了
6、许多”,从内容上，开篇点题,奠定情感基调，又留下悬念,吸引读者阅读。从结构上，总领全文，引出下文写牧羊人的故事。2.最后一段的表达方法是抒情、议论。从内容上，升华主题，发人深思。表达了对牧羊人的赞美之情。从结构上，照应开头，使文章的的结构完整。情意篇解读文本拓思维（写什么）（知识性）l二读：品读全文，拓展思维（读出意蕴）l二写：评写人事情理，整写课堂笔记（合作交流）【解读园】五、析文本[导向厅]看篇“牧羊人怎样把荒原变成绿洲”（一）默读课文，完成下面表格。牧羊人的情况句高原的变化社会环境初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见（二）
7、赏析下列环境描写的语句。1.第2段“这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。”2.第2段“狂风呼啸着穿过扇子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。”3.第13段“看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。”4.第16段“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。”5.第19段“以前那种猛烈而干燥的风，变成了飘着香气的微风；高处传来流水般的声音，那是风穿过树木的响声。”6.第20段。看层“牧羊人为什么能把荒原变成绿洲”（三）找出文中直接描写牧羊人的语句，以“他是一个
8、的人”的形式说说你对牧羊人的认识。1.第4段“不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。”2.第5段“看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来”3.第6段“他的那条狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬”4.第7段”他一边数，
