2017考研复习指导:作文得分三要点

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1、2017考研复习指导:作文得分三要点近几年來,专业硕士nJ谓越來越受考生的喜爱,尤其是会计硕士,初试难度不高,就业形势人好,受到考生们的青睐。暑期复习,同学们应针对写作着重练习,以下专业硕士辅导老师总结儿点共考生们参考:作文时命题要清晰明确作文命题方式-•般有三种,针对不同类型的材料,在遇到较容易提炼出来的材料时,可以用在命题最后加问号打疑问的方式命题,如果考生总结能力不太强,建议采用万能式作文命题,比如”一段有失偏颇的论证“,至少不会再命题上扌

2、

3、分。作文时思路要清晰相对论说的文章而言,论证有效性分析是比较好写的题日类型,一-

4、般在论述时,先找出材料中的逻辑错谋点,然麻逐条分析。一般考试时要求分析出四五个较突出的逻辑错课点,分段论述时注意每段间的衔接,连贯词的运用。规范作文格式写作时,考生往往因为一些小错误而失分,比如标点符号,引用原文材料要用引号,句号不能只画个点代替,这些都会造成失分现象。最后,论证有效性分析其实并不难,只是在规定的时间内完成有难度,所以同学们平时要加强练习,保证做题的速度及准确度。暑期复习质量直接影响到开学后的复习效果,按计划完成这个阶段的学习任务,以后的复习就可以循序渐进。那么如何提升暑假这个阶段的学习效率尤为关键,凯程考研辅导

5、老师在这里有几点小建议分享给人家。1、学习的心态很重要。炎炎夏L1,心浮气躁,头晕眼花,难以静下心來看书,这些都是不争的事实,外界的I大I素总是不断的干扰着我们的心绪,可能否更好的利用这段时间,让自己的成绩有一个质的E跃和突破是更重要的关键。心浮气躁看不下去书的同学,不妨试试经常拿凉水洗洗脸,然后听一些舒缓的音怎,或是一些小品相声Z类的,或者是自己鼓励口己好好学习的录音,这样起码让自己心态平和。2、如何分配好各科目的学习时间。暑期课程安排紧凑,需要很强的消化能力和整理笔记的能力。老师们讲授的均是各个科冃考试的精华,因此提前预习就

6、显得尤为关键。政治课程老师讲的很快,内容很多,因此课堂的笔迹很重要,课下要及吋把笔迹整理清楚,讲义要充分利用好,知识体系和框架图显得尤为关键。政治的学习并不需要具备特别清醒的头脑,因此可以放在你脑子并非特别清楚的时候记忆和背诵。英语这个科冃,大家每天依然需要坚持付出2个小时左右的时间去学习,这个科冃见效慢,重视基础的积累,像单词和语法都需耍时间,因此坚持学习是关键,每天的时间可零碎学习,这样便可使自己的学习效率达到最优化。数学强调思维,强调解题的技巧和方法,因此分门别类的整理数学的核心考点和核心方法是关键,管理类联考综合的数学考

7、试的最大特点是一题多法,需要大家通过长时间的做题和训练达到快速找准解题的水平,因此学习的过程中,不仅仅要掌握核心的考点,更要把握住每个考点的所有常见的解题方法,以及历年考试屮所涉及的核心解题方法,快速进入学习状态的科目就是数学,强调思维,不能分心。关于经济类和管理类专业硕士需要复习到的逻辑和写作,逻辑在暑假强化阶段会系统的学习形式逻辑和论证逻辑,论证逻辑入门易,想拿高分难,形式逻辑入门难,想拿高分易。因此希望大家利川这几天好好把形式逻辑的全部核心考点整理清楚,让自己能够对所冇的考点烂熟于胸,并n深入理解这些考点的内在逻辑关系,做

8、题的时候要找准每个题冃所涉及的逻辑关系。论证逻辑经过近几次的训练,人家有了一个基木的认识,这样让人家能够很好的体会论证逻辑的考查形式,强化阶段开始上课之前,大家需要把逻辑梢点强化篇全部学习一轮。逻辑需要脑子特别清楚的时候做题才会有效率,因此大家需耍把一天中清醍的时间拿出来做逻辑题,而且学习时间每天不宜超过3个小时,超过3个小时,及木人已经木讷了,不会有效率的。写作在强化阶段会讲解论证有效性分析和论说文,因此需要大家对于论证有效性分析的技巧和方法有所掌握,论说文可放在屛假结束后系统的进行材料的搜集和准备。暑期考研复习遭遇各种诱因产

9、主弃研的念头“考研”进行到暑期这个阶段,已经开始了真正的拉锯战,很多学生在这个阶段走向了放弃。或是因为天气炎热,心情浮躁,致使考研的同学在心理上逐步失去了原冇的激情与平衡,逐步的走向放弃;或是暑期迎来了大学生就业的高峰期,很多大学生还是重新投入到了就业的圈了当中,这也是影响考研学生定力的一大因素。解决方案:积极的心理暗示打消弃研的念头复习中出现效率低下是对考生自信心的一次打击,在这段时间,山于复习进展放缓,很多考生都会受到消极情绪的影响,不利于复习。考生可以运用自我暗示来改变自己的心态,增强白己的信心。比如在心里默念:“我有实力

10、,我冇能力,我会成功,我一定会成功。”虽然这种提升自信的方法看起來有点类似于自我催眠,但是这类语言暗示能起到增强意志、增强口信心的效杲。考研不仅考杏一个人的知识储备和能力素养,同时也是对一个人信心和毅力的考验。当面对工作的诱惑,你要坚定地告诉自己:“我一定能考上

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