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时间:2019-11-26
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1、游戏操练1.鸵鸟看看看选出2名学生来做游戏,这2个学生彼此背靠背,各拿一张单词卡片放胸前。全班一起喊:“one,two,three,go!”随着喊声,这2位同学向前走3步,喊GO时同时转身,先读出对方卡片上单词的同学可以得一分。2.打地鼠教授新单词后,选定一个单词,全班一起大声不停地读单词,老师拿小气锤在教师来回走动,期间老师可以用小气锤拍打学生的头,如果教师靠近学生时学生把头趴在书桌上,则老师不可以在打学生,反之,被老师打中者输,单独读单词。游戏继续。3.抢凳子选出2位同学围着1张凳子转圈,全班同学一起读单词,当
2、老师喊“停“,这2个同学立刻坐下,坐在凳子上的同学赢,得一分。4.打枪全班同学用手做手枪状,随着老师手中的单词卡片上下左右前后边指向单词边读出单词,注意,当单词卡片放在前面是手枪要指向天花板,后面时要指向地板,出错者给对方组加一分。5.导火线教师面向学生,用手指在空中画导火线,学生随着老师节奏的快慢读单词也随之快慢,最后当教师在空中画一个大大的地雷时,左右同学都要站起老并且说“BOMB”:中等地雷抱头趴在桌子上,小雷一起读单词。出错者给对方组加一分。6.Highandlowvoice老师手拿单词卡片,放在低处时学生
3、小声读。卡片升高,学生声音增大。7.Magicfingers老师一个手指指单词学生坐着读,两个手指指单词学生站着读,比学生的速度及注意力。8.Clapthewordsbyvoice每组选一个学生面对黑板,教师做口型,剩下的学生根据老师口型读单词,被选中的学生则快速拍相应的单词,速度快的加分。9.Makeasnowman第一个学生读一个单词,第二个学生读两个单词,依次类推,看哪个组的雪人做的更大。10.Simonsays如果充当"Simon"的人以"Simonsays"开头来宣布命令,则其他人必须按照命令做出相应动作
4、。如:充当"Simon"的人说:"Simonsaysjump(跳)"。其他人就必须马上跳起;而如果充当"Simon"的人没有说"Simonsays"而直接宣布命令,如:充当"Simon"的人说"jump"。则其他人不准有动作,如果有动作则做动作的人被淘汰出游戏。11.藏卡片老师将单词卡藏在学生的课桌或书本里,请2个学生来找卡片,其他学生大声读单词,当那2个学生离单词卡近,则大声读;反之,则小声读。12.拍球传单词让学生拍球读单词,当老师说Stop,球在谁手中,则该生要表演。(例如:用屁股写字母)13.快手快脚将图片
5、放在地上,选2名学生站在指定的位置,当老师念到其中一单词时,学生则要赶快用一只手或头或屁股去touch这张卡片,最后谁占的卡片最多。14.Popcorn教单词或读课文之时,老师读上一句同时快速指向一名学生,被指到的学生读完下一句的同时又要指向另一名学生,依次类推,没有读出来的学生要受惩罚。15.大灰狼老师将大灰狼的图片藏在卡片中,孩子们大声朗读单词,看到大灰狼后要赶快跑回自己的座位,被老师抓到的要受罚。16.五体投地把卡片分散在地上,老师说单词,学生必须先读单词,然后用身体部位触碰单词,一旦碰到了就不能再移动,直到
6、坚持最后为止。17.冰山一角使用教具或专门制作一张有洞的教具卡,露出图片一部分,让学生猜该单词。18.快乐传真将学生分成2组,各组分别叫1名学生上前,老师小声将单词或句子传给他们,由他们传向自己小组,小组成员将单词或句子一个接一个接下去,最快组获胜。19.What’smissing?老师把卡片放在地上,学生们闭眼,然后老师悄悄拿走一张卡片问:“What’smissing?”回答对的加分。20.It’sme老师将一名同学叫到前面背对其他学生,叫另外一名学生起来变化声音读单词,然后让该名学生来猜是谁读的单词。21.Sp
7、iderman全班同学都一起读单词或句子,当老师说spiderman,同学们要立刻贴在墙上或者桌子上,不许动,不许笑,如果有同学动了就要表演节目。22.大风吹①老师说“大风吹”,同学们说“吹什么?”老师说:“穿凉鞋的同学换”,那么穿凉鞋的同学就要换。②老师说“小风吹”,同学们说“吹什么?”老师说:“穿外套的同学换”,那么穿外套的同学不换,不穿外套的换(做相反的动作)。③老师说“台风吹”,同学们要还原座位。23.间谍与侦探同学们分为A,B两组,各选出1个侦探和2个间谍。间谍读单词只做口型,不发出声音,其他同学要大声的
8、掩护,侦探站在教室前去找出间谍。24.炸弹(Bomb)游戏:把单词中的几个设为炸弹,同学们按座位顺序读单词,遇见炸弹单词拍手不读,如果误读就会表演节目。25.指南针一组10个同学围成一圈,老师站在圈内,当老师喊出口令,学生做出相应的动作。“walking,running,stop”当老师喊出stop,老师手指向的同学要回答老师的问题。
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