2015考研体育硕士专业介绍及报考条件

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1、2015考研体育硕士专业介绍及报考条件一、体育硕士专业学位的性质体育硕士专业学位是与己有体育学硕士科学学位处于同-•层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注匝学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。二、培养目标体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养n标与培养规格上具冇明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具冇系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具冇校强的解决实际问题能力，

2、能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。具体要求为：（-）具备一定的马克思主义基本理论、良好的专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进体冇事业的发展做出贡献。（二）具有系统的专业知识，具备胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域实际工作的能力。（三）能够运用一门外语，在木专业领域进行专业技术交流。三、培养方式及特色全口制体育硕士专业学位研究生的学习年限一般为二年。采用理论知识与应用能力培养、人文梢神与科学精神培养、专业素质和综合素质培养紧密结合的培养模式。课程学习采用讲授、案例分析、实习相结合的方式，强化学生实

3、践环节，安排多种实践教学和专题讲座。实行导师负责制。鼓励校内、外导师联合培养，以校内导师为主。培养单位可聘任具有丰富实践经验的体育教师、教练员、体育管理者等长期从事体育硕士的培养工作，参与实践过程、项冃研究、论文写作等多个环节的指导工作，重点突出专业技能和综合素养的提高。四、招生对象及入学考试科目招生対象为符合《全国招收攻读硕丄学位研究牛•简章》中规定的报考体育硕丄专业学位研究生全国统一考试的报考条件的人员。入学考试时间与全国科学学位研究牛•统考时间一致。考试科目为三门，分别为：第一单元：政治理论，总分100分，全国统一命题。第二单元：英语二，总分100分，全

4、国统一命题。第三单元：体育综合，总分150分，由招生单位自主命题。考试范围涉及三门课程，分别为运动生理学、学校体育、运动训练学。五、在校生管理与待遇、奖助制度在校生的管理少待遇依据国家相关规定执行。奖学金、助学金制度参照全日制科学学位研究生的奖助制度由各招生单位自行确定。六、全日制体育硕士专业学位的就业前景全H制体育硕士专业V位硕上研究牛毕业时亨受国家规定的就业政策,由毕业牛与用人单位“双向选择”。由丁•体育硕士专业学位的培养口标与培养过程强调体育理论与实践的结合，注重体育实践能力的培养，实践教学时间长、针对性强，冇一定的实践经历，加上“双导师”的指导，体育硕

5、丄专业学位毕业生具备更多的适应社会需求的职业能力，就业前景将更加宽广。随着体育硕上专业学位教育的不断完善和发展，体育硕上专业学位毕业牛将日益受到全社会的认可和欢迎。设置方案一、为全而建设小康社会，提高中华民族的健康素质，培养适应社会、经济、文化和体育事业发展需要的高层次、应用型体育专门人才，改革和完善体育学学位与研究主教育制度，决定在我国设査体育硕士专业学位。二、体育硕士专业学位培养冃标是鬲层次、应用型体育专门人才。三、体育硕士专业学位获得者应较好地掌握体育专业基本理论和相关学科知识，具有扎实的休育人文社会学和运动人体科学及体育教学与训练相关领域的理论基础，熟

6、悉体育领域重大实际问题的产生原因、表现形式和发展动态，具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动实际问题的能力，能够胜任体育教学、运动训练、竞赛组织和社会体育指导等领域的实际工作。四、体育硕士专业学位招生对象一般为学士学位获得者，具有体育运动实践经验。五、入学考试采用初试和复试相结合的办法。初试实行全国联考，复试由招生单位单独组织。入学考试着垂专业技能和专业知识的考核。六、教学内容和课程设置注重理论知识少应用能力培养紧密结合、人文精神与科学精神培养紧密结合、专业素质和综合素质培养紧密结合，突出技能培养，强调应川能力和体育索养的提咼。七、学位论文的选题应紧密结

7、合运动技术教学、运动训练、竞赛组织及社会体育指导等实际，注璽针对性、实用性，并具冇一定的理论性。论文形式可为专题研究报告、典型案例分析、体育教学与训练和重大竞赛活动实丿施方案等。八、课程考试合格并通过论文答辩者，授了体育硕士专业学位。九、体育硕士专业学位由经国家批准的体育硕士专业学位研究住培养单位授了。十、体育硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制报考条件全日制攻读除竞赛组织领域：（一）中华人民共和国公民（二）拥护屮国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品徳良好，遵纪守法。（三）年龄一般不超过40周岁（1971年8刀31日以后出生者），报考委托

8、培养和口筹经费的考生年龄不限。（四）身