512地震疏散演练安全预案文档

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1、康园小学5.12地震疏散安全演练方案为了坚持以人为本，保护学校师生生命和财产安全，吸取U!川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生吋能快速有序地逃生，推进创建“平安校园”建设，特制定木次地震疏散演练方案。一、演练冃的：1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。二、演练对象：合肥市康园小学全体师生三、演练时间：2014年5月12日上午四、成立演

2、练指挥部：学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。组长：余燕來副组长：汪迎春成员：王昊、李行冬、徐尚好、孙霏霏、徐郁五、演练内容：情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准），1、就地避震；2、安全撤离。六、演练实施过程:1•正式演练前准备工作：（Drti学校组织全体教师学习防震减灾知识，班主任明确演练的必要性和基本步骤。（防震减灾知识视频准备：唐晓露）（2）演练内容要领:（班主任讲解）%1听到第一遍哨声，班主任喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌旁，用

3、双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。%1大约2分钟后（听第二遍哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多同时安排出2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。%1班主任带领学生撤到安全地点（操场），清点人数；学生保持安静，抱头席地而坐；校医（王昊）为“受伤”的学生包扎，安抚学生。各班到操场后的位置同广播操位置。2、正式演练：（1）就地避震：听到第一次号令后（汪迎春副校长9：35发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地

4、避震。（2）安全撤离：听到第二次号令后（汪迎春副校长9：37发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。六、班级紧急疏散路线安排一楼的一(1)、一(2)、一(3)、班按顺序沿着走廊左侧的撤离到操场。一(4)、一(5)班由走廊中央岔口到中庭撤离到操场。二楼的三年级、一(6)班由西边楼梯下左转由北边出口撤离到操场,一(7)班由东楼梯沿着教学楼东连廊撤至2号楼内廷到达操场。三楼的五年级、四年级、从东楼梯到内廷有序的撤离到操场。七、人员分工李行冬在一楼走廊维持秩序，孙霏霏在西楼梯口一楼与二楼的平台

5、拐弯处维持秩序、徐郁在东楼梯口一楼与二楼的平台拐弯处维持秩序，徐尚好在东楼梯三楼与二楼平台拐弯处，汪迎春在一楼内廷，余校长在操场上指挥、王昊巡视救护。六、注意事项1、以疏散人员的安全为第一耍务，演练必须确保学生的绝对安全，尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒，应该立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师为第一安全责任人。2、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不耍出现混乱状况。学生在演练过程中耍紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。3、练习时，所有的教师都必须参加演练，

6、不得逗留在办公室、教室等。教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。合肥市康园小学2014年5月7日