124法制宣传专题广播稿

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1、12.4法制宣传专题广播稿负责班级：六年级班播音员：XX时间：20xx年10月22日内容：红领巾广播稿学法、懂法、做守法的小公民甲：敬爱的老师们乙：亲爱的同学们合：大家好！合：红领巾广播站又和大家见面了！愿每位收听我们广播的老师和同学们，都带着一份愉快而又美好的心情。甲：我是主持人xx:乙：我是主持人XX:甲：本期节目为大家安排了以下俩个栏目：《学法、懂法、做守法的小公民》、《欢乐谷》。甲：同学们，你们知道每年12月4日是什么日子吗？乙：12月4日是我国的法制宣传日。我国的法制宣传日从2004年开始,今年已经

2、是第十四个法制宣传日了。甲：是呀。我还可以告诉同学们，今年我国的法制宣传日主题是：弘扬法治精神，服务科学发展:甲：2016年是“六五”普法的第二年，我们应该大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，全面落实“六五”普法规划，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展。乙：俗话说“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法律。甲：青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。所以我们更应该人人心中有法。甲：那么在我们的日常学习生活中，又有哪些法制安全知识

3、需要我们去关注呢？乙：下面，我们就为大家介绍几种，希望大家千万不要这样做。甲：盗窃罪：就是偷东西，在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。乙：恐吓罪：就是用不当的手法，包括恐吓、威胁、暴力等，向别的同学借钱不还或强索金钱。甲：伤害罪：因为打架造成别人身体上、健康上的伤害。乙：赌博罪：同学们在玩耍时，不论是用金钱或是物品当筹码，都不可以玩赌博性的玩具或游戏，也不可以提供别人从事赌博的工具或环境，否则就算你没有玩，你还是犯了甲：破坏公物罪：不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家

4、共同使用的东西，就是公共物品。同学应该小心使用并爱惜公物，不可以随便破坏。常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。乙：在这里，我给同学们讲一个未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：这是发生在2001年夏天的案例：杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好，在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人，他见李比自己

5、才大两岁，却比自己潇洒得多：李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，李某就对杜说：”我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：”今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是想到好玩

6、，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。”但是法律是无情的,谁触犯了它就要受到处罚。甲：在我们的校园内同学们，有的同学很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。甲

7、：接下来，我们来听一个故事。在今年开学时，同学都高高兴兴的背着书包上学了。但是五年级的学生——张华，却没去学校，在家里很不开心。原来爸爸不让他上学，让他去打工赚钱。乙：张华只是小学五年级的学生，属于未成年人。根据《未成人保护法》，张华的爸爸已经触犯了法律。同学们，我们都有享受九年义务教育的权利，都有学习的权利。任何人都没有任何的理由剥夺我们接受教育的权利。如果张华去打工找工作，属于童工，任何单位不得招用他，否则也触犯了法律。同学们想一想，这时张华应该怎么做呢？张华应该拿起《未成年人保护法》来保障自己受教育的权

8、利。他可以用这部法律来教育爸爸，夺回自己的学习机会。甲：刚才，我们提到了《未成年人保护法》。未成年人指的是未满18周岁的青少年。简单点说，《未成年人保护法》是一部保护我们的法律。乙：今天，我们就是希望通过广播让同学们知道《未成年人保护法》和同学们关系是非常密切的。知道如何用《未年年人保护法》去保障自己的合法权利。甲：下面，我就和同学们聊聊我国的《未成年人保护法》的有关内容。《未成年人保护法》第十四条