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1、50道基础java练习题对于java工程师来说，做基础练习题是快速提高和成长的好方法！小编找到了50道基础java练习题，大家赶紧试试自己的水平【程序1】题冃：古典问题：有一对兔子，从岀生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,&13,21....【程序2]题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。1•程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整
2、除，则表明此数不是素数，反Z是素数。做了【程序3】题目：打印出所有的〃水仙花数〃，所谓〃水仙花数〃是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个〃水仙花数〃，因为153=1的三次方+5的三次方+3的三次方。1•程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。【程序4】题目:将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90二2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经
3、结束，打印出即可。(2)如果n〈＞k,但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商，作为新的正整数你n,重复执行第一步。⑶如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值，重复执行第一步。【程序5】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩＞二90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：(a＞b)?a:b这是条件运算符的基本例子。【程序6】题目：输入两个正整数in和n,求其最大公约数和最小公倍数。1•程序分析：利用辗除法。【程序7】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字
4、母、空格、数字和其它字符的个数。1.程序分析：利用while语句，条件为输入的字符不为'.做了【程序8】题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加）,几个数相加有键盘控制。1•程序分析：关键是计算出每一项的值。【程序9】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为〃完数〃。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。【程序10】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳冋原高度的一半；再落下，求它
5、在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？【程序11】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1•程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4O组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。【程序12】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润（I）低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元,低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万Z间时高
6、于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间吋，高于60万元的部分，可提成1.5%,高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数？1•程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。【程序13】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？1•程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：【程序14]题冃：输
7、入某年某月某日，判断这一天是这一年的第儿天？1•程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。【程序15】题冃：输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出。1•程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x〉y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。【程序16】题目：输出9*9口诀。1•程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。【程序1
8、7】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。1•程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。【程序18】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙
