《丁丁历险记》的阅读指导

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1、《丁丁历险记》作品导读：《丁丁历险记》是世界连环画中的经典。主人公丁丁公作为一名记者，从不记录人们告诉他的东西，他总是自己去调查。并且不惧怕任何人和任何势力，因此他成为了和平和正义的象征。丁丁从来都是坐不住的，从他每一次的探险中我们可以看出这一点。他曾经来到中国，遇到了成为他一生的好友张仲仁；他曾经穿越大沙漠，与盗取石油的恶徒斗争，他曾经登上喜玛拉雅山，发现雪人奥秘；他曾经飞向月球，去探索太空……丁丁、小狗米卢、阿道克船长、向日葵教授、杜邦兄弟在世界的舞台上演绎着精采的故事。半个多世纪以来，《丁丁历险记》走遍了世界各大洲。好几代不同肤色，不同国籍的少年儿童对丁丁的故事耳熟自

2、呂详，他们和"丁丁"一起遨游世界，增长见闻，把对未来的憧憬与此书阅读的美好回忆紧紧联系在一起。共读建议：1、本书应该是每个孩子童年最美好的回忆之一，相信孩子的父母们也读过这套书，也曾经痴迷过丁丁的历险故事。建议家长与孩子共同阅读此书，一方面中年级同学阅读本书可能存在困难，有家长的帮助阅读会更流畅；另一方面有助于家长与孩子的沟通，增进亲子关系。2、观看《丁丁历险记》的动画片，鼓励学生与同伴交流丁丁的故事，各抒己见，在班里开展班级读书会。3、延伸阅读《永远的丁丁》和《我与丁丁》，了解《丁丁历险记》的创作经过，感受作者的创作激情。延伸活动：1、丁丁和他的朋友们在班里举行读书交流活

3、动，让孩子们谈一谈自己的读书体会。说一说自己最喜欢的人物，并说出原因，最后大家投票选出心目中最喜欢的人物。2、丁丁的足迹丁丁历险的足迹遍布世界各地还登上了月球，那么在故事中你喜欢哪个地方？在班级举行手抄报展示活动，围绕自己最喜欢的那个地方，写出丁丁在此地的历险故事，以及此地的风土人情。3、我的丁丁《丁丁历险记》本身是一本漫画，很多喜欢它的读者，纷纷创作了同人故事。看了丁丁以后，同学们也会有自己的创作欲望。喜欢绘画的同学可以画画丁丁；喜欢写文章的可以编编丁丁的故事；根据丁丁的周边产品；喜欢动手的同学可以做做丁丁。然后在班里作展示活动。4、《丁丁历险记》背后的故事丁丁是一名小记

4、者，记者就是要记录社会上发生的事情，并深入挖掘、详实报道。埃尔热创作的故事也是有其背景和来历的。引导学生阅读《我与丁丁》和《永远的丁丁》，以及关于《丁丁历险记》的一些花絮故事,召开班级读书会，同学们分享《丁丁历险记》背后的故事。