《CAD基础》课程教学大纲

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1、《CAD基础》课程教学大纲课程编号：90211006总学时数：42(理论22、上机20)总学分数：2课程性质：专业必修课适用专业：全院工科类专业一、课程的任务和基本要求：计算机辅助设计(CAD)是工程设计领域中广泛应用的一门计算机技术，也是工程设计人员必备的一门计算机实用技术，认真学习和熟练掌握CAD技术是对工程设计人员的基本要求，也是高等学校培养高级工科类专业人才的基本要求。《CAD基础》课程已成为高等院校工科专业学纶必须学习和掌握的一门重要课程，《CAD基础》课程是我院计算机基础教学笫三层次教学中的一

2、门课程，是建筑学、城市规划、艺术设计、室内设计、环境工程、给水排水工程、土木工程、工程力学、电子信息工程等工科专业(方向)的一门专业必修课,为后续CAD技术的学习和应用奠定坚实基础。1、课程任务通过《CAD基础》课程的学习，便学生了解CAD技术的基本知识，理解CAD技术的基本概念，掌握最新的CAD软件(如：AUTOCAD2002),能运用最新CAD软件熟练进行二维平血图形的绘制和编辑，初步掌握三维立体图形的绘制和编辑，并结合本专业能绘制木专业平面图形和三维立体图形，为进一步深入应用CAD技术打下坚实基础。

3、2、基本要求(DT解CAD基木知识，掌握CAD基木概念；(2)了解CAD软、硬件环境;(3)掌握最新CAD软件(如:AUTOCAD2002)的基木功能和基木操作；(4)熟练完成二维平面图形的绘制和编辑；(5)初步掌握三维立体图形的绘制和编辑；(6)能绘制本专业相关图形。二、基本内容和要求：1.CAD技术概述(1)CAD基本概念(2)CAD技术发展和应用(3)CAD系统组成通过学习要求学生了解CAD技术的基本知识和发展历程，掌握CAD技术的基本概念，熟悉CAD系统软、硬件环境。2.AutoCAD基本知识(1

4、)AutoCAD概述(2)AutoCAD2002绘图向导(3)AutoCAD2002图形用户界面(4)命令和数据输入(5)AutoCAD2002文件操作通过学习要求学生了解AutoCAD2002软件的基木功能和软硬件配置，掌握命令输入方式和数据输入方法，熟悉AutoCAD2002绘图基木操作过程。3.二维图形绘制(1)绘制点、线、圆、圆弧、射线、双向构造线、复合线、二维多义线、等分点、测呆点、矩形、多边形、椭圆、圆环、轨迹线、平面实体等对象(2)二维图形绘制练习通过学习要求学生熟练掌握二维平面绘图功能，能

5、熟练绘制简单二维平面图形4.图形坏境设置(1)图形范围、绘图单位、栅格、网格捕捉、正交、颜色、线型和线宽设置(2)图层管理通过学习要求学生熟练掌握绘图环境设置、图层管理和一些常川辅助绘图功能。1.对象捕•捉和白动追踪(1)冃标对象捕捉和自动追踪(2)图形缩放、图形平移通过学习要求学生熟练掌握冃标对彖捕捉和自动追踪功能，能熟练应用这些功能绘制较复杂二维图形。2.二维图形编辑(1)目标选择方式(2)偏移、复制、倒

6、员1角、倒直角、阵列、镜像、垂血、删除、断开、延长、修剪、移动、旋转、缩放、拉伸、修改、加长、对

7、齐、分解对象(3)二维多义线编辑、钳夹、剪贴板功能(4)综合练习通过学习要求学生熟练掌握目标対象选择方式和二维图形编辑功能，能熟练应用这些功能绘制复杂二维图形。7.图案填充图案填充通过学习要求学生熟练掌握图案填充功能。8.图块和属性图块和属性通过学习要求学生熟练寧握图块和属性的有关概念和基木功能。9.文本注释和编辑(1)基本概念(2)文本注释(动态、单行、多行)和编辑(3)设置文字风格通过学习要求学生熟练掌握文本注释和编辑功能，能熟练设置文字风格。10.尺寸标注与编辑(1)尺寸标注概述(2)线性、基线、连

8、续、平行、直径、半径、角度、中心、旁注线尺寸标注(3)尺寸标注风格设置(4)尺寸标注编辑(5)形位公差标注通过学习要求学生熟练掌握尺寸标注功能，能对图形进行精确标注。11.三维图形绘制和编辑(1)三维图形概述(2)正等轴测图绘制(3)简单立体图形绘制(4)建立用户坐标系(5)简单三维图形绘制与编辑通过学习要求学生了解三维图形基木概念，初步掌握三维图形绘制和编辑功能三、实践环节和要求：1、上机实验硬件环境586以上微机、16M以上内存、140M以上硬盘、VGA以上显示器、鼠标、键盘。2、上机实验软件环境Wi

9、ndows95/98/2000/xp、AutoCAD200212.上机实验基木内容(1)熟悉实验环境，绘制简单图形(2)绘制基木二维平面图形(1)绘制复杂二维平面图形(1)绘图环境、图层管理、对象捕捉⑸二维图形编辑(一)(1)二维图形编辑(二)(2)图案填充、图块及属性(3)文本注释与编辑(4)尺寸标注(5)二维平面绘图综合练习8.上机实验基本要求(1)要求学生熟悉计算机便件环境；(2)要求学牛熟悉Windows95/98/2