苏教版三年级上册数学《笔算两三位数乘一位数(不连续进位)》教案

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时间:2019-11-25

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1、两、三位数乘一位数(不连续进位乘)【教学内容】第13页的例6,第14页的“试一试”和“想想做做”。【教学目标】1.让学生经历探索不连续进位乘笔算方法的过程,掌握笔算方法,会正确地进行计算。2.理解“满几十进几”的算理,初步掌握笔算中的进位规则,进一步提高学生的笔算能力。3.培养学生主动去获取新知识的学习习惯,养成乐于与同学相互合作并进行交流的良好意识。【教学重点】掌握两位数乘一位数不连续进位乘的笔算方法。【教学难点】进位的规则,进位后的十位上的处理。【教学过程】一、复习导入1.谈话:同学们,(手指屏

2、幕),谁来到了我们的课堂上,(一一出现)大家欢迎吗?今天村长说了,他们将去边旅游边学习,但是先得回答几道学过的问题。回答正确才有资格参加。2.村长首先出了一道口算题。考考你,羊羊们一会儿就想到了,你们知道吗?评价:同学们真是算得又对又快。3.村长又出了一道:猜猜我是谁。喜羊羊眼睛眨了眨就想到了。谁知道喜羊羊是怎么想的?4.羊村村长来到超市,看到了4箱饮料,让美羊羊算出一共有多少瓶。由于是刚学习的,当然难不倒她。你们还记得吗?谁来说说?(师生完善列式、竖式、单位、答语)5.羊羊们表现很好!同学们学得真

3、不错,今天我们继续来学习两、三位数乘一位数。(课前板书,直指板书)二、探究新知(一)个位相乘满10进1(48×2)1.羊羊们首先来到天鹅湖,看看懒羊羊遇到了什么问题?谁先来说说图中有哪些信息?要求白天鹅有多少只呢?怎么列式。42.48×2是多少呢?一起走进活动一,算一算。3.黑板展示学生竖式:   (师巡视时让学生把代表性的式子写在黑板上。)4.我们来看看,(指学生板书)有的同学这样算,有的同学这样算,我们先让他们一一介绍计算过程?(几位学生一一介绍)5.到底哪个答案是正确的,我想请一个同学用加法来

4、验证一下(请一个同学:加法来验证一下:48+48=96。)那么从结果上上看,哪些是错误的?为什么结果是96呢?下面我们就请出小棒来帮忙。6.我们请出小棒来帮忙。分析小棒图:这里有48根小棒,这里也有48根。谁想说说怎么算一共有多少根?预设:先算这里单根的小棒,2个8根就是16根(圈起10根),有10根就捆成一捆。再算这边整捆的小棒,2个4捆就是8捆,就是80,最后把80和16合起来是96。也可以用竖式计算。(看课件)。师质疑:这里为什么是“80”?7.哦,我还发现刚才这个同学的竖式比老师的还要简单,

5、你们同意他的写法吗?请看喜羊羊是这么算的。这个竖式是不是简单、清楚!师叙述:先用2乘两位数个位上的8,得16,写6进1,再用2乘十位上的4,得8,加进过来的1,得9.老师质疑:(1)这里的1什么意思?(2)这里怎么写9呢?8.完善竖式。指着板书,这个同学的竖式最好加个什么?自己来加一下。9.学生交流计算过程。过渡:现在会算48×2了吗?谁来说说刚才计算的过程。预设先算2乘个位上的8是16,我们就在个位写6,满十向十位进1,就在十位写小1,再用2乘十位上的4得8,再加进上来的1就是9。10.在组内交流

6、计算过程。4刚才的两位同学,现在明白了吗?(擦去错题)大家单位写了吗?我们一起来口答。11.与不进位的进行比较。我们来看一下这两个式子,一个是以前学过的,后面一个是今天刚学的,你发现了什么?回顾一下,今天学的与以前学的有什么不一样?(总结板书:进位)(二)个位相乘满30进3(18×4)1.羊羊们又来到了鱼塘边,看看沸羊羊遇到了什么问题?题目中有哪些信息?2.你会列式吗?请大家一起走进活动二。(学生独立完成,请一名学生板演。)3.交流:你是怎么算的?(板演的学生解说。)(三)完成试一试。1.出示题目。

7、2.让学生说喜羊羊已经算了的过程,然后补充完整。(四)比较揭题:今天学的乘法竖式和前面学的有什么不同呢?(有进位)两、三位数乘一位数计算时要注意什么?(和原来一样,也是先用一位数乘个位,再和十位乘。但小朋友特别要注意进位哦!个位相乘满十向十位进1,个位相乘满二十向十位进2,)(板书)满几十向十位进几。三、巩固练习谈话:他们走着走着,感觉不对,大家看他们到了哪里?由于玩了一天很累了,轻轻松松就被灰太狼全部抓住了!灰太狼这次没有直接吃羊,而是设计了三道关卡,灰太狼说了,如果我们班的小朋友闯关成功,就放了

8、所有的羊,我们大家一起来拯救他们,好吗? (一)第一关:计算关这里有两条竖式填空、两条自己写竖式计算,还有一道应用题。我们一起来完成。组长批阅,并汇报批阅的情况。过渡:这一关小朋友们轻轻松松就闯过去了,灰太狼准备增加点难度。(二)第二关:改错关4看着大家闯关成功,懒羊羊也想来试试,它也做了几道题,它做得怎样呢,小朋友能帮它检查一下吗?谈话:看来懒洋洋还要努力啊,好在有我们聪明的小朋友帮忙。第二关也顺利通过了,还剩最后一关,小朋友们,加油啊!(三)第三关:智力冲浪关狡猾

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