“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段总结与“学校体育、艺术21项目”阶段性总结合集

《“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段总结与“学校体育、艺术21项目”阶段性总结合集》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段总结与“学校体育、艺术2+1项目”阶段性总结合集“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段总结“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段总结***审计局根据县委办关于《林县“学先进经验、树跨越之志、求更大突破”大讨论的实施方案》和本局《学先进经验、树跨越之志、求更大突破的实施方案》的要求，我们审计局组织全体审计人员采取有效措施，积极开展查摆问题、剖析原因等一系列活动，对查摆出所存在的问题展开了批评与自我批评。在查摆问题中，我们坚持开门纳谏查摆与自查自摆相结合的原则，通过发放征求意见函，征集了社会各界一些有建设性的意见和建议，

2、在查摆问题中，我们案照万跃副县长对审计局“学、树、求”大讨论活动查摆、剖析阶段提出的三点要求虚心诚恳去查摆、查摆问题要准确，按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”的方法进行了实事求是、贴近思想的对照检查，以不怕丑、不怕疼、不怕丢面子的精神，切实查摆在思想观念、工作方法以及工作作风等方面的差距和不足的根源。在剖析原因中我们真心诚意地深刻解剖思想，以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，紧紧抓住在发展理念、发展愿望、工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析，做到切口小、挖掘深，并上升到“求更大突破”的高度来找原因、挖根源，真正达

3、到自我教育的目的。目前，各审计人员的自我剖析材料都已张贴上墙，问题的查摆和存在问题根源的深刻剖析已圆满完成，为下一阶段制定整改措施奠定了基础。12内容。“学校体育、艺术2+1项目”阶段性总结**附小坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况总结一、开展“学校体育、艺术2+1项目”所采取的主要措施1、制定了《天大附小“学校体育、艺术2+1项目”实施方案》根据教育局的有关要求，20**年2月我们制定了《天大附小“学

4、校体育、艺术2+1项目”实施方案》，我们根据我校的实际情况，对实施“学校体育、艺术2+1项目”的指导思想、具体目标、主要措施、实施步骤等都提出了具体的要求，《方案》要求从20**年4月—20**年9月开展阶段，面对全校同学开展工作。2、健全了管理体系，强化了目标管理实施“学校体育、艺术2+1项目”是学校体育、艺术改革，全面推进素质教育，培养高素质人才的需要，为全面推进“学校体育、艺术2+1项目”工作的全面实施，我校自20**年开始把“项目”纳入到各班目标考核中，这一措施有力的促进了工作的开展，各班和全体教师都把“2+1项目”做为推进素质教育的一项重要工作

5、来抓，总体做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施，一把手负总责，分管领导具体抓，各部门分工负责，把责任落实到人。3、加强师资队伍建设，不断提高师资水平实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的，因此加强师资队伍建设是我市全面实施“学校体育、艺术2+1项目”的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度：一是提高教师认识水平的；二是强化业务能力培训，努力提高体育、艺术教师的文化、业务素质；三发挥教育科研先导作用，在全体教师中开展专项2+1项目教育科研活动。二、工作中取得的成绩通过实施“学校体育、艺术2+1项

6、目”，特别是把实施“学校体育、艺术2+1项目”与学校体育、艺术教育课程和教学改革，与广泛深入的开展课外文体活动结合起来，有力的促进了全校体育、艺术教育工作的开展，主要表现在以下几个方面。1、提高了各位老师和广大同学对学校体育、艺术教育工作的认识自实施“2+1项目”以来，我们通过宣传、组织培训，督导检查等措施，不仅促进了体育、艺术教育工作的开展，而且提高广大教师对学校体育、艺术教育工作的认识，转变了观念，切实把学校体育、艺术教育工作作为全面实施素质教育的切入点和突破口，全面落实德智体美全面发展的教育方针，寓教育于“项目”之中，使每名学生都能受到良好的体育、

7、艺术教育。2、增加了投入，改善了学校体育、艺术教育硬件建设为促进我校体育、艺术教育工作的开展，全面实施“学校体育、艺术2+1项目”，我校增加了学校体育、艺术教育的投入，购置或自制体育、艺术器材，组织体育、艺术活动的经费达元，目前基本达到开展活动的硬件要求3、师资队伍建设得到了加强几个月来，我们充分2+1工程这一有力契机，努力造就一支合格的体音美教师队伍，在区里教研活动的基础上，积极开展有计划的体音美教师培训工作，校内培训体音美教师1****次。为全面开展“学校体育、艺术2+1项目”创造了有力的条件。4、积极开展课外文体活动实施“学校体育、艺术2+1项目”

8、课堂教学是基础，广泛开展课外、校外体育艺术活动是课堂教学的延伸和补充，我们在开足