“小百灵之声”广播稿3

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1、“小百灵之声”广播稿3“小百灵之声”广播稿美丽的校园也是生活的乐园，在这个乐园里，经常能岀现迷人的“风景”。今天的“校园风景线”栏目首先请大家欣赏五年级二班李雯欣同学的來稿《蓬莱之旅》。蓬莱Z旅前几天，学校组织同学们到蓬莱海底世界参观，真令我们大开眼界。我们看到了各种各样、稀奇古怪的海洋动物，欣赏了精彩的美人鱼表演，但给我印象最深的还是海狮那令人叹为观止的演出。你可別小看这小小的海狮，他们不光长得可爱，还很聪明呢，居然能做io以内的加算术题。一开始，是训导员出了一道题目——“3+2二？”题刚出完，小海狮们

2、就争先恐后地举起了“小手”。2号海狮抢到了机会，只见它一下台就飞奔到写着数字“5”的牌了前而，一口叼起牌子交给了训练员，同学们教赞叹不己，送给这个聪明的小海狮以热烈的掌声。你可能会说，这是训导员事先安排好的吧？N0!看了下血的表演你会心服口服的。这次主持人从观众席上选出了一位同1学来出题，这位同学出了的是“4+5二？”这次是3号海狮举起了小手，只见它仔细地看着题冃，训导员把手一挥，它就飞快地來到数字牌前，每走到一个数字前就用嘴点一下这个数字，就像一年级小学生数手指一样。对不知是故意的还是真的，这个小海狮竟

3、把数字“8”叼给了训导员，同学们有的哈哈大笑起來，有的在为小海狮惋惜。这时训导员又给了它一次机会，这冋小海狮史仔细地审了一遍题，可是它又毫不犹豫地把“8”叼了起来跑到了训导员面前，同学们笑得更开心了。第三次，小海狮终于找到了正确答案——“9”。同学们都为它鼓起掌來。我想，正是因为有了这个小插曲，海狮的表演才深深地印在了我的脑海里吧。随后，四个小海狮还组成了交响乐因，给我们农演了一曲精彩的交响乐，海狮那聪明可爱的样子给我们留下了深刻的印像。参观结束了，同学们一步-冋头地上了车。多美好的地方啊！以后有机会我还

4、要來！校本课程在我校已经开展多次了，同学们对校本课程也产生了不同的感想，今天就让五年级二班的杨亚男同学谈谈她参2加校本课程的感受吧。校木课程伴我行校本课程已经进行了很多次了，我越來越喜欢它了。我参加的是“健美操”这一课程。熟悉我的人听了我参加这一课程叮能会哈哈人笑起來。要笑你就笑吧，反正我报这一小组的时候班上的同学已经笑过一次了。我报名参加健美操这一课程的目的是给门己减减肥，因为我长得有点胖。本来我以为学健美操很简单，但学了以后我才知道根本不是那么回事。刚到健美操小组时，老师点了一下名，然后说：“你们先围

5、着操场慢跑两圈。”我-听，妈呀，怎么这么多呀？我平时连一圈也跑不上，还跑两圈？看着前面的同学已经走了，再想想我来的冃的，我只好也跟着跑了起来。跑呀跑，我才跑了半圈就没劲了，真不想跑了，可老师在看着呢，想停是不可能的了。我只好又迈着沉重的脚步向前跑去。回来后，我不停地喘着气，肚子也有点疼。老师让我们休息了一会儿，乂领着我们到操场旁边的一些栏杆旁练压腿。教师给我们做了个示范，接着我们就开始练了。3我的腿虽然很长，但勾不上去，我使出了吃奶的劲，才把腿搭到了栏杆上。压了五六下我的腿就有一点疼了，真受不了，但我还是

6、咬牙坚持下来了。一次课上完，我真想换一个小组，但又怕同学们再笑我。我想再去几次吧。嘿，没想到，接卜-来的课程真的不错，我们学了好多健美操动作，可以锻炼身体的每一个部位。休息时，有的同学看到我们优美的动作还投来羡慕的LI光呢。参加了几次校木课程后，我感觉白己好像瘦了一点了，我想可能是我的心理在作怪吧，但我会坚持下去的，把自己锻炼成一个健康、苗条的小女孩。校本课程真好！美好的环境是人家共同创造的，同样，要使我们校园的风景更加美丽也需要同学们的共同维护。美好的环境我维护同学们，你们还记得暑假刚开学时走进教学楼那

7、种感觉吗？明亮的玻璃，雪白的墙壁，翠绿的墙裙，到处焕然一新!同学们指指点点,兴奋地议论着，那种喜悦Z情不禁溢于言表。4是啊，谁看到干净整洁的坏境能不喜欢呢？可是我心中却感到有一点惭愧。为什么要粉刷墙壁呢，还不是因为我们这些学生把墙壁弄脏了吗？尽管人部分同学很爱惜我们的生活、学习环境，对就有个别同学不知珍惜——有的下课在走廊里扔毬子，有的一边走路一边把脏手往墙上抹，有的值日生不小心把拖把上的脏水甩到了墙上，更有甚者拿笔在洁门的墙上写字。我清楚地记得，暑假返校时，不知谁在一楼人厅的墙壁上写了一句骂人的话。经过

8、学校领导、工人叔叔-个假期的辛苦工作，那些污迹已经不见了。我希望同学们能珍惜现在的环境，希里那些犯过错误的同学能把以前的污迹当作教训记在心中。以后打扫卫生时要小心，走路时不要把手伸到墙上，课间活动时也不要在走廊里扔毬子,,,,看看墙壁，多么洁门，不正像是一面镜子吗？在它面前，我们应该端正自己的行为，想一想，你在镜子上抹上一点污迹，你在照镜子时，那污迹不就在你的脸上，你的身上吗？同学们，下课后再一次看看墙壁吧，看看它是不是还像刚