“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编

“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编

ID:46589240

大小:68.00 KB

页数:4页

时间:2019-11-25

“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编_第1页
“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编_第2页
“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编_第3页
“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编_第4页
资源描述:

《“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、“文明礼仪伴我行”倡议书与“文明自习,反对占座”倡议书汇编“文明礼仪伴我行”倡议书五(1)中队全体少先队员们:你们好!中国是文明古国、礼仪之邦。我们是新一代瓷都少年,我们吸吮着中华民族五千年文明的营养,沐浴着党的雨露阳光,正在茁壮成长。但总有一些不健康的东西,如粗言野语、充满暴力色情的电脑游戏等,干扰我们的学习和生活,影响我们的健康成长,极少数同学甚至被引诱走上歧途。为了纯洁我们的心灵,净化成长的环境,现在我代表德化实验小学全体大队,向全校少先队员发出如下倡议:一、学习“三礼”活动。“三礼”指礼仪、礼节、礼貌,每个队员都参加“三礼”学习实践活动,学习和遵守《小学学生礼仪常规》、《小学生日常

2、行为规则》,不断丰富知识,拓展视野,陶冶情操,净化心灵,培养良好文明素质,提高文明素养,养成文明生活习惯,为将来成长为祖国合格建设者和接班人做准备。二、树立“十个文明形象”活动。这十个文明形象是:1•升降国3•公共场合,轻声交谈,举止文雅,着装得体。4•孝敬父母,尊敬师长,乐于助人。5.乘车购物,不拥不挤,座位让给有困难的人。6•行车走路,遵守规则,不闯红灯。7.保护环境,垃圾废物不乱扔,绿地草坪不践踏。&爱护公物,节约公用资源,遵守公共秩序。9•情趣健康,远离不利于身心健康的场所。10•争当标兵,落实、监督“弯弯腰"、“三个轻轻”活动。三、开展“十个一”评选活动。每名队员:1、讲一个礼仪

3、故事2、发现身边的一个礼仪榜样3、编一个礼仪歌谣4、在校园提醒一次不文明行为5、改掉自身的一个不文明行为习惯(或养成一个新的礼仪习惯)6、开一次“文明礼仪”的主题队会7、办一期“文明礼仪”板报、“文明礼仪”作品展示活动旗,奏唱国歌时肃立、行礼。8•与人相处,语言文明,友善宽容,明礼诚信。9、组织一次“班级文明礼仪演讲比赛”10、组织一次与“文明礼仪”相关的社会实践活动四、增强社会责任感,做文明礼仪的小宣传员。不但要在学校做一名文明队员,还要将文明新风带回家庭、带进社区,让文明新风吹遍瓷都的大街小巷、千家万户;而且要提请身边的亲人和朋友改掉不文明的习惯。同时,我们更要大胆机智地向有关部门举报

4、社会上的黑网吧、利用网络违法犯罪的行为和散布淫秽低俗书刊音像制品的人,积极配合有关部门为改善我们成长的环境做些力所能及的事情。队员们,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,让文明礼仪伴我行,让文明行为伴随我们健康成长。“文明自习,反对占座”倡议书文明自习,反对占座倡议书各位同学:期末临近,你是否已经感觉到图书馆座位的紧张?你是否经历过寻找座位的痛苦?当你占座的时候,你是否想过你从占座中得到一丝方便,无数同学却因难觅座位而郁闷?你的草稿纸安静地躺在课桌上,其他同学却只能望桌兴叹?你为了隔夜占座而留下一摞书本,却带走了你的公德意识?为了共同营造良好的自习环境,我们向同学们发出以

5、下倡议:1、请勤奋的你早一点到图书馆。好座位要靠自己去争取,不请别人代占座。2、坚持不帮别人占座,并提醒他人不占座3、请不要用物品占座,只有你自己能代表自己。4、请不要先占个座,再去吃饭,更不要边自习边享受美食。5、困了累了请回宿舍,把座位让给更需要它的同学。6、请在离开时带上随身物品,以免被定期巡视的管理员清走。7、不将食品带进自习区或借阅室,自觉保持自习区和借阅室干净整洁的环境,自习结束后,请自觉带走随身的纸屑。方便自己就是方便他人,我们建议:先来的同学:1、如果你短时间离开,请把物品收拾好,放到桌面一侧,并留张纸条注明自己离开的时间。2、如果你回到自己先前的座位,发现已经被使用,请表

6、示理解,并另寻其他座位。后来的同学:1、如果你看到堆放了物品却没有留纸条的空座位,或纸条注明的离开时间已超过20分钟,请协助把物品放到指定位置,并使用此座位。2、如果你遇到之前占座的同学返回,请心平气和地解释,并向他/她提出以上的反占座倡议。从我做起,从小事做起,从现在做起共同营造和谐的学习环境!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。