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生命意义的探索_解读_老人与海_

生命意义的探索_解读_老人与海_

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1、&3#$年*月"新疆师范大学学报#$哲学社会科学版&456/7&33$第&*卷第&期+,-./01,234/54/67,.8019/4:;.<4=>?@,A401@A4;/A;

2、码’%文章编号’"##&!’()&$(##&&#(!#(#*!#)一决不了任何问题的%人活着应该有一种精神追求)第四部重要作品"老人与海#是在他$"岁时创作的%在已故美国现代著名作家海明威%曾经创作了一他知天命的年龄里将他对人生的感悟和理解尽情地系列人物形象%其中给读者留下深刻印象的是那些表达了出来’人生虽然充满艰辛和痛苦%但人是有尊*重压之下尽显优雅风度的硬汉+形象(然而%海明威严的(*人可以被毁灭%但永远不能被打败+(本人也是一位充满了神秘色彩和具有较大争议的作"老人与海#发表于()$&年%并于()$%年获得家(尤其是当他用一把手枪结束了自己*&岁生命的

3、诺贝尔文学奖(这部作品高度凝练地概括了作者对时候%引起世人的高度关注和猜测(有些人认为海明人生-对世界探索的感悟%它是作者精雕细刻凝聚心威之所以要自杀是因为他的创作才能已匮乏%他实血的*天鹅之歌+(据说作品被修改过两百遍之多%直到令作者满意为止(全书共&*$"(个字+(,%情节简际上已到了江郎才尽的地步)也有人认为海明威生前在众人面前所表现出的硬汉形象只不过是一种假单(故事围绕着一位名叫桑地亚哥的古巴老渔夫展象%其实他内心很脆弱%他是一个懦夫(那么%海明威开%小说一开头作者就告诉我们老人已经捕了八十究竟是一个勇者还是一个懦夫,他对生命的态度究四天的鱼%可是一

4、无所获(老人惟一的帮手!!小男竟是怎样的,让我们通过他的作品来了解-探究海明孩在第四十天后也离开了他%去别的渔船捕鱼了(然威的心路历程(而%小男孩每天还帮老人收拾渔具%看着空空的船小男孩心里酸酸的(老人船上的帆%是用面袋子补了一二层又一层%看上去就像一面*永远战败+的白旗(在这里作者暗示了小说的结局%其中充满了悲观宿命的海明威是在他的作品的陪伴之下逐渐成长成熟观点’人的一生无论你多勤奋-多努力%最终都会以的%他的成名之作"太阳照样升起#表现了他本人对失败告终%都无法逃脱命运的摆布(这种宿命的观点第一次世界大战的憎恨和否定%他笔下的人物过着在海明威的成名作"太

5、阳照样升起#第二章里%罗伯一种痛苦麻木的生活%对生活感到迷茫%找不到生活特.科恩在劝说杰克和他一起去南美洲时说’*当我的目标)第二部重要作品"永别了%武器#表现了作者一想到生命在如此快得飞逝-而我还没真正地生活过-我就无法忍受(+/&0$./(!&*11难道你不曾有过这样从对战争的憎恨和否定到逃避战争%作者笔下的人物表现出对生命无常的无奈%以及悲观厌世的情绪)的感觉%你的生命正在消逝%可是你还没有享受它0+/&0$./’)&第十二章里比利和杰克喝酒时%比利说1第三部重要作品"丧钟为谁而鸣#表现了作者意识到只一味地沉溺于迷茫-痛苦-悲观厌世的情绪中是解*我们怎

6、么知道是先有鸡还是先有蛋2就不该问(我收稿日期’&##$!#"!’&作者简介’王藜$()*"!&%女%新疆昌吉人%新疆师范大学外国语学院讲师%主要从事英美文学教学研究(!"#)新疆师范大学学报*#哲学社会科学版$!""#年们在世上活不了多久!!"!"##$%&"’$%生命短暂而且不是金(一位国际主义战士牺牲的消息后(忧郁地说2+死个人所能把握的&到底应该怎么对待人生呢’他们迷亡将降临到每个人身上(死亡是我们的归宿%"安塞茫(痛苦&不能自拔&终日借酒消愁&寻找刺激&然而罗回答到2+每个人都会死的(死亡是人的最终结局%失去理想的苦痛非但没有减少反而加深%这与作者

7、你怎么了3你在想什么3"帕伯罗忧郁地看着那些马(人生经历分不开(正如董衡巽先生在)海明威的启好像是自言自语地说2+它们真强壮(你不知道它们有示*一文中指出)+海明威是一个重复自己的小说家%多强壮%我觉得它们总是那么壮(那么装备精良(总有他笔下的版图不小&从美国写到法国(意大利(从南那么多草料%现在我可跟它们在一起了%我还有什么美洲写到非洲&然而他的世界却不大(他始终没有超可指望呢3被追捕(去死%不过如此%"*0-#$%&,$这种悲观越自己的精神经历%他每写一部作品几乎都是拔高的宿命论观点是有其思想和文化根源的%&1世纪启了的自传%"*+#蒙运动提倡教育和科学

8、研究&强调+理性"&相信人能)太阳照样升起*恰好反映

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