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时间:2019-11-25
《 黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)试题(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、齐齐哈尔市2017-2018学年度下学期期末考试高二数学试卷(理科)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:求出集合B,再找出A和B的交集即可.详解:,又,.故选:B.点睛:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.已知复数(为虚数单位),则复数的虚部为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:利用复数的除法运算化简为的形式,则即可得到答案.
2、详解:.则复数的虚部为.故选:A.点睛:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.3.函数的零点所在区间为()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:由零点存在性定理判断即可.详解:,,,由于,得函数在区间内存在零点.故选:B.点睛:零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.4.下列函数中既是奇函数,又在定义域内为减函数的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:
3、运用奇偶性的单调性的定义和常见函数的性质,逐一分析即可.详解:对A,在定义域上没有单调性,故A错误;对B,是偶函数,故B错误;对C,在R上单调递增,故C错误;对D,为奇函数且在R上单调递减,故D正确.故选:D.点睛:本题考查函数的奇偶性和单调性的判断,主要考查定义法和运用常见函数的性质,属于基础题和易错题.5.《周髀算经》中有这样一个问题:从冬至之日起,依次为小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气.其“日影长”依次成等差数列.若已知冬至、立春、春分的“日影长”之和为3
4、1.5尺,前九个节气“日影长”之和为85.5尺,则芒种“日影长”为()A.1.5尺B.2.5尺C.3.5尺D.4.5尺【答案】B【解析】设各节气日影长依次成等差数列,是其前项和,则===85.5,所以=9.5,由题知==31.5,所以=10.5,所以公差=−1,所以==2.5,故选B.6.已知角的顶点在原点,始边与轴正半轴重合,终边过点,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】分析:利用三角函数的定义求得结果,进而利用两角和的余弦函数公式即可计算得解.详解:由三角函数的定义可得则点睛:本题考查任意角的三角
5、函数的定义,两角和与差的余弦函数公式,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.7.已知,为的导函数,则的图象是()A.B.C.D.【答案】A【解析】,为奇函数,图象关于原点对称,排除,又,可排除,故选A.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择主要考查考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选
6、项一一排除.8.下列四个命题中,真命题的序号是()①“”是“”的充分不必要条件;②命题,命题,则为真命题;③命题“”的否定是“”;④“若,则”的逆命题是真命题.A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】C【解析】分析:对命题逐一分析即可.详解:对①,,解得或,故“”是“”的充分不必要条件,即①正确;对②,为真命题,为假命题,则为假命题,即②不正确;对③,“”的否定是“”,故③正确;对④,逆命题为若,则,当时不成立,故④不正确.故答案为:①③.点睛:本题考查命题的真假判断、充分必要条件的判断、命题的否定及复合
7、命题的真假,属于基础题和易错题.9.2018年6月18日,是我国的传统节日“端午节”.这天,小明的妈妈煮了5个粽子,其中两个腊肉馅,三个豆沙馅.小明随机抽取出两个粽子,若已知小明取到的两个粽子为同一种馅,则这两个粽子都为腊肉馅的概率为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析:设事件=“取到的两个为同一种馅”,事件=“取到的两个都是腊肉馅”,求出,利用,可得结论.详解:设事件=“取到的两个为同一种馅”,事件=“取到的两个都是腊肉馅馅”,由题意,,故选:A.点睛:本题考查条件概率,考查学生的计算能力,正确运
8、用公式是关键.10.要从甲、乙等8人中选4人在座谈会上发言,若甲、乙都被选中,且他们发言中间恰好间隔一人,那么不同的发言顺序共有()A.60种B.120种C.240种D.360种【答案】B【解析】分析:由分类计数原理计算可得答案.详解:发言是甲乙有1,3或2,4两种情况可以选择,甲乙内部进行全排,剩下6人中选2个共有种方法,所以方法总数为种.故选B.点睛:本题考查排列组合的综合应用,考查分类计数原理,属中档题.11.已知是球的
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