列车运行图说明书

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1、铁路行车组织课程设计班级：学号：姓名：指导老师：设计时间：广州铁路职业技术学院设计说明书前言《城市轨道交通行车组织》课程是城市轨道交通运营专业的必修课程，通过对于该课程知识的学习，掌握行车闭塞法、正常/非正常情况的行车组织、列车运行图等。而本课程设计以列车运行图设计为主，学习列车运行图是学习行车组织的重要任务之一。通过对列车运行图的学习与理解，设计出与要求相关的列车运行图，掌握学习列车运行图的技巧，锻炼我们的思维能力，提高画图的能力。在设计的过程之中，我复习了之前的知识点，到图书馆收集一些关于列车运行图的参考资料，在老师和同学的指导帮助之下，顺利完成了本课程设计。由于本人的水平有限，说

2、明书与设计图纸中出现的错误，或不足之处，还望见谅。也恳请老师指正。设计者：2012年11月14日1广州铁路职业技术学院设计说明书目录前言…………………………………………………………(1)目录…………………………………………………………(2)原始资料……………………………………………………(3)甲~乙区段区间通过能力…………………………………(4)编制甲~乙区段列车运行放行方案图……………………(5)总结…………………………………………………………(8)附件…………………………………………………………(9)2广州铁路职业技术学院设计说明书列车运行图课程设计一、原始资料1、甲—乙区段线路示

3、意图如下：2、区段线路设备技术情况：1)闭塞：单线半自动闭塞2)各站均不具备相对方向同时接车和同方向同时发接列车条件3、区段行车量：1)特快旅客列车一对：T201次甲站开14：00T202次乙站开15：402)快速旅客列车两队：K359次甲站开09：00K360次乙站开08：20K401次甲站开14：40K402次乙站开16：003)区段货物列车8对，列车车次由30001/2编起4、计算各种通过能力时，扣除系数ε客=1.3，r备=0.2，k=0.85区间运转时分车站间隔时间列车停站时间标准站名客车货车τ不τ会τ连特快快速零摘上水上行下行上行下行甲3412248811102142A434

4、12248812112142B43412248913142142C434101224101011122142D43412248911122142乙345、列车运行图时间段为6:00~18:003广州铁路职业技术学院设计说明书二、计算甲~乙区段区间通过能力1、选择限制区间的列车放行方案最大区间确定的计算：各列车在各个区间的运行时分总和：甲~A：8+8+11+10=37A~B：8+8+12+11=39B~C：8+9+13+14=44C~D：10+10+11+12=43D~乙：8+9+11+12=40所以选择最大区间为B~C区间，列车放行方案共四种，如下图所示：1CB（1）T周=t＂+t停+

5、τ不+tˊ+t停+τ会=14+2+4+13+2+4=39（分）2BC（2）T周=t＂+t起+τ会+tˊ+t起+τ会=13+4+3+14+4+3=41（分）3BC（3）T周=t＂+t起+t停+τ不+tˊ+τ会=13+4+2+4+14+3=40（分）4BC（4）T周=t＂+τ会+tˊ+t起+t停+τ不=13+3+14+4+2+4=40（分）4广州铁路职业技术学院设计说明书以上四种方案中，可确定（1）方案为B~C区间的列车放行方案。2、计算甲~乙区间通过能力1（1）计算平行运行图区段区间通过能力：N平=720/T周≈18（对）非（2）计算非平行运行图货物列车通过能力：N货N平n客*ε客=

6、18-3*1.3≈14（对）非（3）计算非平行运行图区间通过能力：N非N货n客=14+3=17（对）非（4）计算使用能力：N使N货*K使n客=14*0.85+3≈15（对）（5）计算需要能力：N需（n货n客*客）*（1r备）=（8+3*1.3）+（1+0.2）=14.8（对）因为N使N需，所以满足设计要求。二、编制甲~乙区段列车运行放行方案图1、T旅t运t停t起停（分）根据行车量可算出技术站平均每间隔720/8=90分开一趟列车，途中约需运行1小时，用图解法可得知途中有两次交会，如下图在每次会车时原则是一列通过、一列停车，因此上下行列车实际停会只有两次，每

7、次最少的停车时分为τ不+τ会=7分，如图所示：所以一般的货物列车t停2*714分，t起停为各次列车起停附加时分之和。一般5广州铁路职业技术学院设计说明书货物列车有一次交会停车和甲乙站的开到，因此共产生两次起停附加时分，t起停=2*（2+4）=12分将上述三种时间分别不同类型列车进行总计算，即能得到上下行各种列车的旅行时间，但为编制详图留有余地，对以般货物列车在上述计算的基础上另加5~10分各种列车的旅行时间计算如下表所示各种列车的旅行