何钦铭版C语言第3章答案

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1、45若要改变else正常的配对规则，一般采用改变else和if的配对两种方法：例3-12改写下列if语句，使else和第1个if配对。采用{}，构造一个复合语句。if(x<2)if(x<1)y=x+1;增加空的else语句；elsey=x+2;每条语句的执行条件?if(x<2){if(x<2)if(x<1)y=x+1;if(x<1)y=x+1;}else;elsey=x+2;elsey=x+2;46归纳总结本章的各个重要知识点。本章总结•正确理解if语句和switch语句分支结构：的执行机制；if-else语

2、句•掌握各类关系表达式、逻辑elseif表达式的运用；分支结构：switch语句•能合理运用分支语句熟练编写case后为常量表达式分支结构类的程序；break的使用数据类型：char型运算符与表达式逻辑运算符、关系运算符逻辑表达式分支结构程序的综合设计3.3练习与习题参考答案3.3.1练习参考答案练习3-1例3-4中使用else-if语句求解多分段函数，为了检查else-if语句的三个分支是否正确，已经设计了三组测试用例，请问还需要增加测试用例吗？为什么？如果要增加，请给出具体的测试用例并运行程

3、序。解答：最好再增加两组测试用例，因为尚未对分段函数参数的边界值进行测试。可再给出x=0和x=15时的两种情况。练习3-2输入一个整数x，计算并输出下列分段函数sign(x)的值。1，x0ysign(x)0，x01，x0解答：#includeintmain(void){intx,y;printf("Enterx:");scanf("%d",&x);if(x>0)y=1;elseif(x==0)y=0;elsey=-1;printf("sign(%d)=%d",x,y);

4、return0;}练习3-3输入一个正整数n，再输入n个学生的成绩，计算平均成绩，并统计所有及格学生的人数。解答：#includeintmain(void){intcount,i,n;doublegrade,total;printf("Entern:");scanf("%d",&n);total=0;count=0;for(i=1;i<=n;i++){printf("Entergrade#%d:",i);scanf("%lf",&grade);total=total+grade;if(grade

5、>=60)count++;}}printf("Gradeaverage=%.2f",total/n);printf("Numberofpass=%d",count);return0;}练习3-4输入15个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。解答：#includeintmain(void){inti;intblank,digit,letter,other;charc;blank=digit=letter=other=0;for(i=1;i<=15;i++){c=g

6、etchar();if(c>='a'&&c<='z'

7、

8、c>='A'&&c<='Z')letter++;elseif(c>='0'&&c<='9')digit++;elseif(c==''

9、

10、c=='')blank++;elseother++;}printf("letter=%d,blank=%d,digit=%d,other=%d",letter,blank,digit,other);return0;}练习3-5输入一个年份year，判断该年是否为闰年。判断闰年的条件是：能被4整除但不能被100整除，或

11、者能被400整除。解答：#includeintmain(void){intyear;printf("Enteryear:");scanf("%d",&year);if((year%4==0&&year%100!=0)

12、

13、year%400==0)printf("Itisaleapyear");elseprintf("Itisnotaleapyear");return0;}练习3-6在例3-8程序中，如果把switch语句中所有的break都去掉，运行结果会改变吗？如果有变化，输出什么？为什

14、么？解答：如果去掉所有的break语句，运行结果会改变，输出price=0.0，因为不管choice值与其中某个常量表达式相等，当去掉break语句时，其后的所有语句段都将运行，故每次都将执行到price=0.0语句为止。练习3-7输入五级制成绩（A－E），输出相应的百分制成绩（0－100）区间，要求使用switch语句。例如，输入A，输出90－100。五级制成绩对应的百