资产阶级革命与改革

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1、义务教育课程标准实验教科书世界历史洪湖市双语实验学校-----李敏初中历史专题复习资产阶级革命与改革表一：资产阶级革命英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命美国南北战争根本原因起止时间文献性质影响封建专制阻碍资本主义的发展英国的殖民统治阻碍资本主义的发展封建专制阻碍资本主义的发展南北两种经济制度之间的矛盾不可调和1640——16881775——17831789——17941861——1865《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《解放黑人奴隶宣言》资产阶级革命既是资产阶级革命又是民族解放战争资产阶级革命资产阶级革命促进本国资本主义的发展，推动世界历

2、史进程促进本国资本主义的发展，对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用摧毁了法国的封建统治，对世界历史发展有很大影响维护了国家统一，解放了黑人奴隶，为以后经济的发展创造了条件思考：从根本原因、领导阶级、性质、影响等比较，英、法、美早期资产阶级革命的异同点。相同点1.根本原因：都是资本主义发展受到阻碍2.领导阶级：都是由资产阶级领导的3.性质：都是资产阶级革命4.影响：都促进了资本主义的发展；都推动了世界历史发展进程。不同点1.根本原因不完全相同：美国是因为英国的殖民统治阻碍资本主义的发展。2.领导阶级不完全相同：英国还有新贵族领导；美国还有种植园主领导

3、。3.性质不完全相同：美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放战争。4.政体不同：英国是君主立宪制；美国是联邦制；法国是共和制。。俄国1861年改革日本明治维新根本原因开始时间内容或文献性质历史影响农奴制阻碍了资本主义的发展幕府统治危机，外国的侵略1861年1868年废除农奴制法令以学习欧美为主资产阶级改革资产阶级改革加快了本国资本主义的发展，但仍保留了大量封建残余摆脱了沦为半殖民地国家的命运，促进了本国资本主义的发展，但仍保留了大量封建残余表一：资产阶级改革1.根本原因相同：都是资本主义发展受到阻碍2.性质相同：都是自上而下的资产阶级

4、性质改革3.影响相同：都加快了资本主义的发展；都保留了大量的封建残余思考：从根本原因、内容、性质、影响等比较，俄国1861年改革和日本明治维新的异同点。相同点不同点1.根本原因不同：俄国是农奴制阻碍了资本主义的发展；日本是幕府统治的腐朽，外来势力的入侵。2.内容不同：俄国主要是废除农奴制；日本从多方面向欧美学习。材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律执行；未经议会同意国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员选举不受国王干涉......材料一出自哪一法律文件？该法律文件颁发的目的是什么？其颁发有何历史意义？拓展延伸（

5、一）（1）《权利法案》(2)目的是为了限制国王的权利。（2）标志着君主立宪制的资产阶级统治确立起来。阅读材料，回答问题材料二：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的和众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废除。材料二出自哪一法律条文？材料体现了一种什么精神？该法律文件的发表有什么历史意义？拓展延伸（一）（1）《独立宣言》（2）体现了北美人民追求自由、平等，反抗压迫的精神。（3）《独立宣言》发表宣告北美13个殖民脱离英国的殖民统治（

6、标志美国的诞生）。材料三：在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意识的表现，所有公民有权参与法律的制定。材料三出自哪一法律文件？该文件的核心内容是什么？拓展延伸（一）（1）《人权宣言》（2）宣称人们生来自由、权利平等，私有财产神圣不可侵犯。上述英、法、美三国在不同历史时期颁布的法律文件有哪些相同的历史作用？（2条即可）对我们有什么现实借鉴意义？拓展延伸（一）（1）都维护了资产阶级利益；巩固了资产阶级统治；为资本主义制度确立奠定了法律基础。（2）加强民主法制建设，走依法治国之路。评价历史人物奥利弗·克伦威尔拓展延伸（二）乔治·华盛顿

7、拿破仑·波拿巴亚伯拉罕·林肯拓展延伸（二）评价华盛顿：杰出的资产阶级革命家。（1）他临危受命担任大陆军总司令，不畏艰险，领导大陆军和殖民地人民，坚持武装反英斗争，赢得了独立战争的胜利。（2）他坚持共和制，反对君主制，主持制定了美国第一部资产阶级共和宪法，组建了第一届联邦政府，巩固了独立战争的胜利成果。（3）他坚持任期制，反对终身制，在第二届总统任期届满后，拒绝第三次出任总统，开创美国总统任期不得超过两届的先例。体验中考专题演练1、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级的政治家，其历史作用的相同之处是（）A赢得了民族独立

8、B推动了资本主义的发展C打击了欧洲封建势力D维护了国家统一B2、下列资产阶级革命或改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立、促进经济发展的