初一上第三单元综合能力测试卷(新教材)

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1、初一上第三单元综合能力测试题(新教材) 1.选出注音有误的一项                                                             [   ]A.朗润(l3ngr)n) 酝酿(y)nni4ng) 蓑笠(su#l@)B.贮蓄(ch(x)) 胳膊(g5b$)苍穹 (c1ngq$ng)C.闪烁(sh3nshu^) 休憩(xi&q@) 缀满(zhu@m3n)D.酣畅(h1nch4ng) 发髻(f4j@) 胸襟(xi#ngj9n)2.为下列多音字选择正确的读音。①山朗润起来了,水涨起来了,太阳

2、的脸红起来了。A.z1ng B.zh1ng C.zh3ng D.zh4ng           [   ]②由澄清的河水慢慢往上看吧。A.d5ng B.d8ng C.ch6ng D.ch6n             [   ]③他们一看那些小山,心中便觉得有了着落。A.zhe B.zhu$ C.zh1o D.zh2o               [   ]④……唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。A.h6 B.h8 C.hu$ D.hu^                                   [   ]⑤风里带来些新翻的泥

3、土的气息,混着青草味儿。A.h)n B.h(n C.h*n D.h&n                  [   ]⑥济南真得算个宝地。A.de B.d6 C.d3i D.d7I                    [   ]3.选出字形有误的一组[   ]A.嘹亮 筋骨 奇迹 水藻 B.伦郭 安适 境界 海宾C.燃烧 沙滩 肌肤 摇篮 D.刮风 盼望 蜜蜂 嫩绿4.看音写出汉字或看字写出拼音。①zh@晒[   ] ②撑伞[   ] ③稀sh&[   ] ④发酵[   ]⑤害羞[   ] ⑥镶上[   ] ⑦地t3n[   ] ⑧p

4、2i徊[   ]⑨黢色[   ] ⑩ch3n媚[   ]5.为加粗字选出正确的义项。①呼朋引伴                                                                        [   ]A.指引 B.牵引 C.引申 D.招引②欣欣然张开了眼                                                              [   ]A.然而 B.的样子 C.这样 D.对③一年之计在于春                         

5、                                     [   ]A.计算 B.主意计谋 C.打算 D.策略④跟轻风流水应和着                                                          [   ]A.声音相呼应 B.依照别人的样子做C.和谐 D.和悦⑤日光很毒                                                                        [   ]A.毒害 B.凶狠 C.强烈 D.有毒⑥煞是好看  

6、                                                                      [   ]A.很,极 B.凶神 C.表示程度深 D.收来⑦不屈不挠                                                                        [   ]A.(用手指)轻轻地抓 B.阻止C.弯曲,比喻屈服 D.笔直、比喻正直6.解释下列划线词语。①整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉。广漠:②响亮的天气,反有点叫人害怕。

7、响亮:③你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。赶趟儿:④山朗润起来了。朗润:⑤还记得来路上枯藤野蔓的羁绊吗?羁绊:7.根据下面每句话的意思,在横线上填出相应的词语。①原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。____②昏黄不明亮。晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光亮周围的影子。____③(天空)晴朗无云。____④(月亮)明亮洁白。____8.分别写出下列语句的修辞手法。①红的像火,粉的像霞,白的像雪。[   ][   ]②盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 [   ][   ]③大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波

8、。[   ]④夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。[   ]⑤山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画。[   ]⑥水不能淹,火不能焚;天不能陷,地不能埋。[   ]9.下面语句中没有运用比喻修辞

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