“欢声笑语聚唐四 忆昔话今展未来”庆祝教师节活动主持稿

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1、“欢声笑语聚唐四忆昔话今展未来”庆祝教师节活动主持稿甲：乙：一、序曲：音乐《每当我走过老师的窗前》甲：尊敬的各位领导，各位朋友乙：亲爱的老师们合：大家下午好！甲：九月的阳光格外灿烂；九月的天空分外明媚；在这丹桂飘香，秋韵盎然的日子里，我们迎来了第27个属于我们自己的节日。乙：在这个欢乐的时刻，让我们共同祝愿在座的老师：节日快乐！甲：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者乙：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻，无私奉献的老师们甲：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！乙：因

2、为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽，因为您一番辛勤的劳作，才会有稻麦的金黄甲：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，献给我们敬爱的老师：合：祝您身体健康，万事如意！乙：唐四小学庆祝第27个教师节联谊会现在开始！二、领导致辞甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎耿董致辞。（董事长致辞）三、忆昔日：回顾流金岁月乙：感谢耿董，在唐四小学12年的发展历程中，我们的前辈任劳任怨、默默无闻，为教育事业奉献了一生，为唐四小学的发展奠定了基石。甲：唐四小学的漫长征途，是因为有您辛勤的耕耘、无私的奉献，才如此气度不凡和风采斐然！回望当年，您悉心

3、培育的小树现在已茁壮成长，那一间间简陋的校舍已变成一幢幢宽敞明亮的教室。乙：昔日破旧的校舍、泥泞的操场已变成整齐干净的校园、是您将热情和汗水撒播在唐四小学这片沃土上。甲：学校第一任校长曹玲群老师在只有5名教师、5个教学班、58名学生的情况下，带领着老师们奋斗拼搏，开始了求生存发展的坎坷之路，在职期间，他们处处以身作则，积极宣传先进的办学思想和方法，竭力创建文明校园，为学校今后的发展奠定了牢固的基础。乙：在学校第二任校长陆校长的带领下，学校得以进一步发展，教职员工104人，学生总人数高达到2700人，教学班39个，班级

4、人数最多的达70多人，他在任职期间，关心每一位老师的成长，与老师们打成一片，有时候开的一句玩笑，老师们的心也是热乎乎的。更重要的是“放手”让老师们发挥自已的特长，努力创造教师发展的空间与平台。下面有请陆校长带领大家回顾一下唐四小学的流金岁月。大家欢迎！3甲：是啊，唐四小学在过去不平凡的历练中，铸就了一支顽强拼搏，知难而进教师队伍，有坚守高尚情操，对业务精益求精，对学校的发展过程中遇到的种种困难是鼎力支持的长者，有不断探索教育教学规律，注重言传身教，处处为人师表，处处维护学校荣誉，经常性为学校发展提出一些合理化建议的开

5、拓者，乙：有对工作一丝不苟，尽职尽责，教书育人，与同志之间团结互助，自觉抵制社会不良风气的合作者。甲：有教育学生严而有度，爱中有严，严中有爱，不偏爱好学生，不放弃一位差生，对学困生从不嫌弃，与学生相处真诚以待，用爱与学生沟通的良师。乙：有以校为家，为把家的工作搞好，看到孩子们缺衣少裤，把自己家孩子的衣服拿来送给他们，让他们在冬天里感到温暖。培养学生良好的习惯，关心他们身心健康，尤其关心单亲孩子，使孩子们感受到老师像妈妈一样温暖的慈母。甲：平凡中见伟大，下面有请我们的教育前辈王招娣老师讲话。大家欢迎！乙：你们团结一心，

6、淡泊名利，志存高远，撑起了唐四教育的一片蓝天。如今的您已是年愈花甲，两鬓斑白，此时此刻，在这特殊的日子里，让我们将真诚的祝福献给您！祝您快乐！（掌声）四、话今朝：分享今日喜悦甲：丰收时节，我们收获着点点喜悦，金秋季节，我们品尝着累累硕果，上一学年，我校全体教职工在学校董事会的领导下，在以孙校长为首的校务委员会的带领下，精诚团结、奋勇拼搏，创造了美好的今天。下面请孙校长带领我们分享今天的喜悦。大家欢迎！五、展未来：展望未来决心乙：一届又一届的唐四人曾经怀揣梦想，意气风发，励精图治，书写了骄人的历史，奉献着无私的爱，创造

7、了唐四丰硕的昨天、美丽的今天，我们永远都忘不了每一位退休教师为母校留下的闪光足迹，今天我们非常高兴能沿着前辈的历程，继续奋斗，书写唐四新的篇章。甲：有人把教师比喻为春蚕，一生都在源源不断地为他人作嫁衣，有人把教师比喻为红烛，燃尽了自己照亮了别人。还有人说教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。作为一名青年教师，我们为自己的职业感到骄傲，感到自豪。乙：有这样一批年轻人，怀着满腔热情加入唐四教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。甲：学高为师，身正为范，

8、这是我们新时代的老师，执教育人，甘做人梯。有请教师代表___________老师讲话。乙：一个老师要教好学生，就得不断地学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。甲：老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,3老师是奔腾不息的江河,他