语文下册期末写话复习2

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1、二年级语文下册写话复习总结给句子加标点符号的方法。1、边读边想:如果是半句，就加上逗号，说完了，结尾就标上句号。原来，老爷爷就是当地有名的蔡医生。2、如果是问题，结尾用上问号，如果是感叹，结尾加上感叹号。你为什么不告诉他呢？这是我爷爷买给我的生日礼物呢！给句子加标点符号的方法。2、想一想，哪些句子是人物说的原话，从哪里开始，说到哪里的时候说完了。用上冒号和双引号。一定要记得引回。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！”“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书。”“画得太像了，画得太像了！这真是绝妙之作。”一位商人称赞道。低年级

2、写话基本要求1.审清题意，能按照题目要求写出相关的语句或一段话。（不跑题）内容充实有想象力，语句通顺，句意连贯，无错别字，没学过的字可以用拼音。3.能够运用课堂或生活中积累的好词佳句，能表达真情实感。（“鼓励借鉴，禁止抄袭”）4.格式正确，有开头和结尾，每段开头空两格，正确使用常用标点符号。把话写精彩的诀窍1、用上这些句型：*一边……一边……；*有的……有的……还有的……;*先……然后……最后……；*一个(只)……一个(只)……另一个(只)……例：树叶落下来。（什么颜色的树叶，从什么地方，怎样落下来）淡黄色的树叶从枝头轻轻地飘落下来。3、用上比喻句，把句子写得更美。淡黄色

3、的树叶从枝头轻轻地飘落下来，就像几只黄蝴蝶在林间翩翩起舞。把话写精彩的诀窍2、用上好词语，把句子写长些。题型一：话题写话例：春天来了，把你观察到的春天写下来。今天的天气怎样？请你写一写。……(1)符合题目要求，不跑题。(2)能用上课文中的相关语句或课外积累。(3)所写内容观察有序。(4)格式正确。题型二：看图写话1.看一幅图：认真读题；有顺序地写，图中的主要部分要多写一点；运用积累的好词好句。2.看几幅图：(1)仔细想想，找出（时间、地点、人物……）；(2)对比前后图画的不同之处（仔细观察）；(3)从图中场面或人物加以推测；(4)按顺序观察才能有序表达；(5)发挥合理想象

4、，丰富语言。星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。春天是播种的季节。小兔白天拿着锄头去挖土，到了晚上就拿着箩筐去播种。过了几天，白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。它连忙从家里推

5、出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去，这时在天上的月亮看见了笑了。夏日炎炎的一天，小明兴高采烈地来到清澈见底的小河边钓鱼。小河里的鱼儿都在水中自由自在地游来游去，河边绿草如茵，两边的花儿争奇斗艳。小明身后的柳树上，有只知了在不停地叫着。小明静静地等着鱼儿上钩。忽然，觉得鱼竿动了，他赶紧一拉，小鱼上钩了！小明真是喜出望外，高兴极了！