优秀班主任老师工作总结年终总结与优秀班委申请书合集

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时间:2019-11-25

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1、优秀班主任老师工作总结年终总结与优秀班委申请书合集优秀班主任老师工作总结年终总结篇一位台湾教育工作者的文章一“天下兴亡,我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,不闯红灯,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等,都是爱国的行动。通过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提髙。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。特色之二:有较强的组织纪律性1・规范早读,午休,自习课的纪律早读:在老师来之前,听写英语单词

2、,每天十个,由英语课代表负责。午休:分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。2力争在升旗,做早*和学校的各种大型活动中表现突出在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。在早*的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯To在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光

3、。我们在板报评比中,广播*比赛中,运动会的比赛和评比中都得了3.狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。优秀班委申请书大学优秀学生干部申请书尊敬的学校领导:我是会计系**班的学生**,现担任**班学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基

4、本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长以来,积极配合老师和辅导员并联系其他学生开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到学院活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使

5、到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了三年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学三年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。一,在思想政治方面上学期,我已经通过学院党总支的党校培训,并且取得党校培的“结业证书”,表明了我想入党的决心。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的基本路线、积极向党组织靠拢。为更好地实践“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题,提升自己看待问题、分析问题、解决问题的能力。不断提高自身的思想觉

6、悟,为更好的为同学服务作好准备。通过努力,希望早日成为正式党员,为更好的为人民服务作好准备。二、认真学习,努力工作在过去的两个学期中,刻苦学习,在班级的综合排名和考试排名中名列前矛,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。在会计系,作为学生会的干部,我努力工作,热心地为同学服务。为把工作做的更好,我积极地与同学沟通,了解他们对的意见。在任职期间,与共同努力

7、,开展活动,这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还提高了同学们的实践能力,受到了同学们的极大欢迎。在班集体中,作为一名学习委员,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。三、生活朴素,乐于助人在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的

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