心里文化月活动策划书

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1、二2004国际贸易与金融系学生会第四届心理文化月活动吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会社会实践部-OO九年十月二十八日一、活动名称3二、主办单位3三、承办单位3四、策划执行3五、活动时间3六、活动背景3七、活动目的4八、活动宗旨4九、活动流程4十、所需用品8H、总结语8一•活动名称吉林大学珠海学院国际贸易与金融系第四届心理文化月活动二.主办单位吉林大学珠海学院国际贸易与金融系团总支吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会二.承办单位吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会四•执行策划吉林大学珠海学院国际贸易与金融系学生会社会实践部五.活动时间2009年11月xx六•活动背景09级新生入学初始

2、，面对着全新的生活环境，新生们应该学会适应大学生活，加强与身边朋友们的沟通与交流，培养自己的交际能力，提高自身的各方面素质。进一步提髙09级各班的凝聚力，提高大家的集体荣誉感。让大家获得更为健康向上的生活态度，能够乐观的面对未来生活中的各种挑战与困难。七•活动目的为进一步普及心理健康教育知识，营造一个健康和谐的校园氛围，提高学生们在大学生活中的幸福感。使我系09级新生对大学生活有一个新的认识，培养我系同学的团队精神，增进同学间的感情，为大一各班班委及学生会日后的工作开展奠定基础。八.活动宗旨我部本着全心全意为同学服务的原则，积极调动各方面的能源，为同学们提供最细致，最一流的服务。九、活动流程

3、（一）准备阶段1.召集09级各班班长及组织委员开会，介绍本次活动的内容，使他们对此次活动有充分的了解。对各班班长及组织委员进行培训，培训内容为团队领导的内涵及如何领导一个团队。目的：每个班级即为一个团队，首先对团队的领导者培训，这有利于团队的建设并且使团队达到目标的效率更高。2.09级各班班长及组织委员回到班级，组成各班素质拓展训练营，针对素质拓展训练项目组织训练。每个营必须由15名成员组成，除班长外男女各7名。其中班长任营长，组织委员任副营长。每个团队最好有自己统一的团队服装和LOGO（可另外加分），比赛吋穿着佩戴。如没有队服，也要穿相同颜色的服装。目的：在各班班长和组织委员组建训练营和训

4、练的过程中，培养班长及班委会的组织领导能力，树立班级成员的团队意识。3.社会实践部负责对齐营训练进行指导及监督。目的：使各营的训练效率更高，更好地达到活动目标。4.学生会开始筹备训练营汇报比赛的相关工作。目的：学生会各部门通力合作，可以加强学生会的内部沟通及交流，加强学生会的凝聚力。（二）素质拓展训练项目介绍项目一背摔（11人参加）每一位学员依次从一座高1.6米的背摔台上背对大家直身向后倒下，其他学员在背摔台下平伸双臂保护。最快完成的为优胜者。目的：了解及时沟通的必要性，沟通是团队建设的基础，是任务顺利完成的一个保证；建立相互信任与责任的团队气氛（相互信任与责任是团队合作的基础）；通过身体接

5、触，打破班级成员Z间的陌生与隔阂，体会团队同伴对自己的支持；体验环境变化后，在恐惧与挑战面前，团队激励对个人的作用；体验诚信与承诺对于个人成长、组织发展的重要性。项目二——穿越障碍（6人参加）设置一块有很多障碍的场地，每个团队分成两组，一名队员蒙住眼睛背起另外一名队员，在搭档的指引和提示下穿越障碍直至到达终点。在比赛屮，被背起的队员不能落地，蒙住眼晴的队员不可以摘下眼罩。最快完成的为优胜者。目的：懂得协作的必要，沟通的方式，理解与误解，坚持与相互支持，相互信任，对待他人的态度、方式，换位思考意识，感谢与帮助等，增强团队内部的融洽。项目三一一手手相传（15人参加）全队15人手拉手围成一个圈，将

6、一个呼啦圈从第一个人依次传递直到最后一个人，在传递中15名队员的手不得松开，每松开一次多计5秒。如果呼拉圈碰到地而,也将扣一定的分数。最先完成三圈的队伍为优胜者。目的：培养团队协作精神，使队员懂得个人对集体的重要性。并加深队员们之间的了解和信任。项目四七人四足（7人参加）以7人为一组，每个小组作为一个整体走完一段5米长的距离。规定队员身体必须直接接触，不能借助其它物品连接在一起，且整个过程中只能有四只脚着地。一旦超过四只脚接触地面，就必须返回起点重新开始。最快完成的为优胜者。目的：使各个小组发扬团队精神，懂得合作的重要性；锻炼队员们的组织和协调能力；考验大家的信心，启发他们对问题的思考。项目

7、五一一背筐接球（12人参加）由10个队员围成一个圈，另外2人站在中间，背后背一个筐。围成圈的人必须把球扔到中间队员后背的筐里。圈里的队员只能将筐背在身后，不得自己将球捡起扔进背后的筐里。时间限制为一分钟。接住球多的队伍获得胜利。目的：培养团队协作意识，使队员懂得合作的重要性，锻炼队员之间配合的默契。项目六船东与青蛙（12人参加）每个队派出12名队员，分成4个小组。每个组的1个人站在一块垫子上，当这个人往前跳时