四进四信团日活动策划书与四进四信团活动策划汇编

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1、四进四信团日活动策划书与四进四信团活动策划汇编四进四信团日活动策划书“四进四信”主题团日活动策划书经济管理学院130513团支部20**年04月25日“四进四信”主题团日活动策划书一、活动主题四进四信二、活动名称四进四信主题团日活动三、活动背景四进四信是习近平总书记系列重要讲话精神提出的，针对青年学生，青年朋友提出的部署，为坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念的理论实践建设。四进：进支部、进社团、进网络、进团课。四信：牢固树立对党的科学理论的信仰；坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念；增强对党和政府的信任；增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。为了信管130

2、513班全体支部成员能够深入学习“四进四信”我团支部将开展以“四进四信"为主题的团日活动。四、活动目的将学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，引导帮助班级同学进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。五、活动时间20**年4月25日六、活动流程1•活动基本情况介绍：（一）活动名称：我们为自己代言（二）活动形式：主题班会及座谈会（三）主办单位：经济管理学院（四）承办单位：130513团支部（五）活动时间：20**年04月25日下午（六）活动地点：教三301（七）活动对象：

3、130513全班成员2、活动口号：勤学、修德、明辨、笃实。3、活动过程：1.由主持人讲开幕词宣布活动开始。1.由班长就本次活动作出简介并让全班同学观看了一些有关“四进四信”的资料。3•班长具体阐述了四进：进支部，进社团，进网络，进团科；四信：对党科学理念的信仰，走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念，对党和政府的信任，对以总书记为党中央的信赖。4.就八字箴言作出具体阐述。5.同学们根据八字箴言说出自己的见解。6.全体成员一起合唱《光荣啊！中国共青团》。7•活动结束，团支书对本次活动做出总结。七、活动组织者130513班团支部八、活动后期活动结束后由团支书、组织委员及时对活动过程

4、进行记录并由班长对活动进行总结，取其精华，去其糟粕，反思其中的不足与缺点争取在下次的活动中做到更加出色。经济管理学院130513班团支部20**年4月25日篇二：关于中国梦与四进四信主题团日策划书团组织生活策划书主办单位：共青团四川大学锦江学院外国语学院团总支协办单位:外国语学院12级日语1班团支部20**年3月——12级日语专业1班“四进四信”主题团组织生活策划书一•活动目的：3月14日至16日，20**年首期高校团委书记学习习近平总书记系列重要讲话精神专题培训班在中央团校举行。团中央书记处第一书记秦宜智出席开班式并讲话。以此次培训班为标志，高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列

5、重要讲话精神“四进四信”活动（即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，引导帮助青年学生和团学干部牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖）全面启动。为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，我支部进行“四进四信，习总书记系列讲话”主题团日活动将学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，引导帮助支部团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现中国梦的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。二.活动主题：学习“四进四信”讲话

6、精神坚定对党科学理论的信念三•活动时间：20**年4月17日四•活动地点：7207五•活动对象：外国语学院12级日语1班全体同学六.活动准备：（一）前期准备：1・借教室由日语1班学习委员鲁茜同学负责2.本活动的资金预算由日语1班生活委员冯珊同学负责3•提前一周告诉全班同学，并提前两天告诉同学活动具体事项4.以各寝室为单位小组为活动做准备，由班委小组审查节目质量并上报给团支书夏晓月（二）具体流程：1.活动开始前由本班团支书清点到场同学名单2•主持人介绍到场观摩老师及嘉宾，宣布此次团组织生活开始。3•全体团员起立唱团歌4.由主持人引出本次活动主题5•简介“四进四信”内容6.视频播放“四

7、进四信”相关内容新闻7•请同学说出自己对“四进四信”精神的理解8.团支书介绍习近平总书记关于“四进四信”精神讲话的重要内容9•提问同学“怎样才能践行'四进四信'精神”10.通过图片展示会议相关画面11•请同学说说自己对于“进支部进社团进网络进团课”的理解12.围绕“四进四信与实现中国梦”进行讨论13.团支书收集讨论结果并做总结14•观看《中国梦与大学生》视频15.团支书会后总结内容16•全体团员起立唱团歌，主持人宣布活动结束（三）后期工作负责活动的班委总结本次活动和活