卫生局召开民主生活会与卫生局安全生产大检查总结汇编

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1、卫生局召开民主生活会与卫生局安全生产大检查总结汇编卫生局召开民主生活会宛城区卫生局领导班子“转方式、正风气、提效能”活动专题民主生活会材料（20**年10月曰）各位领导，同志们：按照中共宛城区委“转方式正风气提效能”活动领导小组办公室的意见，宛城区卫生局领导班子对组织召开这次民主生活会高度重视，通过召开座谈会，广泛征求本单位、本部门和群众意见、建议，发扬密切联系群众的优良作风，坚持以人为本执政为民的思想理念，召开这次民主生活会目的在于转变工作方式，加强领导干部作风建设，促进党员领导干部廉洁、高效从政，不断提升执政形象，凝聚推动科学发展、促进社会和谐的强大力

2、量，在推进医药卫生体制改革，统筹城乡医疗卫生一体化发展的进程上取得更大成绩。今天，我们有幸邀请到了区委常委、区委宣传部长，区纪委副书记监察局长、还有区委组织部、区直工委的领导前来指导我局党委民主生活会，我提议大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。下面，我就局党委在这次“转方式、正风气、提效能”活动中的工作情况作如下汇报，请各位领导和同志们批评指正。一、主要做法活动开展以来，局班子紧紧围绕区委、区政府“实现跨越发展，加快推进兴业富民强区”的总体目标，坚持“四个重在”，突出“四个着力”,按照“三具两基一手抓”的工作要求，以实施民生工程为抓手，以“转方式、正风气

3、、提效能”活动主线，全面推进全区卫生事业稳步快速发展。主要做法如下：（一）加强领导，健全机构，落实措施全区动员大会后，卫生局党委结合卫生工作实际立即动员部署，于8月12日召开全区卫生系统“转方式、正风气、提效能”动员大会，制定并下发《宛城区卫生系统开展“转方式正风气提效能”活动实施意见》。会上，局领导向与会人员传达了区委有关“转方式正风气提效能”活动的文件精神，明确了卫生系统开展“转方式、正风气、提效能”活动的指导思想、目标任务和方法、步骤，要求各医疗卫生单位将抓好“转方式、正风气、提效能”作为促进工作的有效手段，确保完成各项既定目标任务。为了保证“转方式

4、正风气提效能”活动的严肃性和实效性，局党委还成立了以局党委书记、局长张海钧为组长、局班子其他成员为副组长、各基层医疗卫生单位负责人及局机关各股（室）长为成员的“转方式、正风气、提效能”活动领导小组，下设办公室，负责日常工作。同时，要求各单位也要成立相应的领导小组和工作班子，党政一把手作为“转方式正风气提效能”活动的第一责任人，亲自过问亲自抓，做到以身作则，示范表率。此外，还建立了联络员制度，确定信息员、联络员，以加强上下联络、沟通、协调和对外宣传工作。（二）严格学习制度，提高学习质量局党委明确要求各医疗卫生单位把转变工作方式、端正工作作风、提高工作效能纳入

5、各单位党支部中心组学习和干部教育培训的重要内容。通过集中学习、专题讲座、交流研讨等多种形式，深入学习贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，认真学习区委关于开展“转方式、正风气、提效能”活动的重要文件和区委庞书记的讲话材料。学习中，要求干部职工结合一些社会问题和工作实际进行讨论，并认真做好学习记录，让职工在学习中受到教育。各医疗卫生单位也通过基层中心组学习、支部会议等形式认真学习“转方式、正风气、提效能”会议精神，并根据各自实际制定切实可行的实施方案。同时，在宛城区卫生局网站开设“转方式、正风气、提效能”活动专栏，及时反映活动开展情况，为领导干部学习交流

6、提供平台。（三）加强监督检查，做到边学边改为做好与“转方式、正风气、提效能”活动第二阶段工作衔接，使“转方式、正风气、提效能”活动不脱离实际，让“转方式、正风气、提效能”活动取得看得见、摸得着的实实在在效果，局党委提出要把学习与整改有机结合起来，做到边学边查，边学边找，边学边改，对在学习阶段查找出来的问题，有条件的立即整改，以实际效果取信于民。通过明察暗访，对机关效能行为进行监督检查，重申《南阳市机关工作人员转变作风十禁止》，进一步转变工作方式，加强工作作风，提髙工作效能，树立良好的行业形象。通过近二个月来的学习及查摆，卫生系统干部职工更加深刻地理解了“转

7、方式、正风气、提效能”活动的现实意义和深刻内涵，充分认识到机关干部转变工作方式，加强作风建设的重要性和紧迫性，全体同志态度端正，严肃认真，整个活动呈现良好局面。二、全局一心成效显著（一）抓思想发动，干部职工的思想认识见成效学习之初，有些干部对开展这场活动曾有着各种不同看法、想法，诸如“是否必要？能否解决问题？我们的工作以业务为主，开展这项活动会不会影响正常工作？”等等。结合卫生系统实际，局领导在动员会上耐心讲解搞好此项活动的重要性，以及“转方式、正风气、提效能”活动对促进卫生事业健康发展的重要意义。通过动员和反复学习，使全体干部职工静下心来，投入到这场活动

8、中，把区委统一部署要求逐步变成自觉行动。通过学习教育，大家学习热情