欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46564226
大小:31.15 KB
页数:4页
时间:2019-11-25
《 2020高考英语一轮复习语法第9讲:动词》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、动词(Verbs)重点用法①动词的种类用法:1.行为动词:包括及物动词和不及物动词。及物动词必须带宾语;不及物动词不能直接带宾语,但跟一个介词后,就可带介词宾语。Hesentmeanewbike.他送了我一辆新的自行车。Keithworkshard.基思工作努力。I’mwaitingforyou.我正在等你。2.系动词:本身有词义,与后面的表语构成合成谓语。常见的系动词除be以外,还有look,feel,taste,get,turn,keep,smell,become等。Jackistwelveyearsold.杰克12岁。
2、Itgetscold.天气变冷了。3.助动词:本身没有词义,只是帮助行为动词构成谓语,表示时态、语态、语气以及构成疑问句和否定句等。常见的助动词有be,have,do,will,shall等。Hewillgoback.他要回来了。ItismadeinChina.它是中国制造的。Ihaven’thadmybreakfastyet.我还没吃早饭呢。4.情态动词:有词义但并不完全,不能单独作谓语,要与行为动词连用,表示能力、许可、可能性、必要、意图等。情态动词后多跟动词原形,没有人称和数的变化。常见的情态动词有can,must,m
3、ay,need,shall,will,could,should,would等。Birdscanfly.鸟会飞。MayIcomein?我可以进来吗?重点用法②动词第三人称单数的构成用法:1.一般情况下,在词尾加-s。help→helpsknow→knows2.以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词,在词尾加-es。guess→guessesdo→does3.以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es。fly→fliestry→tries重点用法③动词过去式和过去分词的构成用法:1.一般情况下,在词尾加-ed。work→w
4、orked→workedopen→opened→opened2.以字母e结尾的动词,在词尾加-d。close→closed→closedlive→lived→lived3.以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i,再加-ed。study→studied→studiedtry→tried→tried4.以“元音字母+y”结尾的动词,直接在词尾加-ed。play→played→playedstay→stayed→stayed5.末尾只有一个辅音字母的动词(x除外),双写这个辅音字母,再加-ed。stop→stopped→stopp
5、edregret→regretted→regretted6.以重读r音节结尾的动词,先双写r,再加-ed。refer→referred→referredprefer→preferred→preferred提示:动词过去式和过去分词的不规则变化主要有四种形式:(1)A→A→A型:set→set→set(2)A→B→A型:run→ran→run(3)A→B→B型:win→won→won(4)A→B→C型:see→saw→seen重点用法④动词现在分词的构成用法:1.一般情况下,在词尾加-ing。drink→drinkingcat
6、ch→catching2.以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加-ing。take→takingmake→making3.以重读闭音节或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母时,先双写辅音字母,再加-ing。beg→beggingbegin→beginning4.以ie结尾的重读开音节的动词,先变ie为y,再加-ing。die→dyinglie→lying提示:以y结尾的动词,y不变,直接加-ing;少数以oe,ye等不发音的e结尾的动词,不去e,直接加-ing。play→playingdye→dyeing
此文档下载收益归作者所有