双面打印策划书(最终)

《双面打印策划书(最终)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、少西安工程大学〃绿风〃环保协会双而訂印策划书绿风环保协会2013年3月11日—A活动背景现在大学生用纸浪费数目惊人。在求职过程中，大量的纸张被做成了厚厚的求职简丿力，据统计，砍伐一颗5年树龄的白杨树所能制作的纸张，仅够3名学生求职用；另外就是现在用纸都是只用一面，大量的纸张都因一面写写画画了一点点就会被扔进废纸篓；学生的作业和毕业论文等，现在都需要用打印出來的，而且都是单面，一张歪了或者是稍微有点不清楚，便要重新打印，这样纸张就被浪费了整整一张甚至更多。双而打印文档冇很多好处，第一：如果一张纸双而打印，厚度和重量

2、就会比单面打印减少一半，这样更便于携带与装订，保存起來也更节省空间，尤其对于经常出差的商务人士來说，双面打印文档能给他们的出行带來不少便利，第二：双面打印能够有效降低办公成木，一张纸打印双面就等于节省了一半的纸张，对于打卬量大的中小企业，双面打卬能够为他们省去不少的办公耗材成本。笫三：双而打印文档更符合人们的阅读习惯。我们看书、看杂志都是习惯看完一页，接着翻到背面去看，双面打印更适合人们的这一习惯。绿风环保协会一直致力于宣传环保理念，努力为环境保护做些冇实际意义的事。就像刚刚过去的植树节，是希望借此引起大家对森林

3、破坏问题的关注，通过活动让低碳减排从我们做起，从身边做起，从双面打印做起，呼吁同学们用心关注身边的环境现状，让更多的人加入环保的行列，形成环保的生活方式。二、活动的及意义通过本次双面打卬活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保。在平日生活中养成双而打印的习惯，让每一张打卬纸的两面得到充分的利用，从而在校园减少此类纸张的使用，提高使用效率。此活动是绿风环保协会在这学期的长期活动，具冇连续性和影响力。我们希架通过双面打印，让每一个人都参与到环保屮来，做一个低碳减排的环保人。我们可从

4、以下儿个方面来节约用纸：1、资料打印的时候尽量使用双面打卬;2、捉倡一张多用，可将打印错误等的单而纸张积累起来订成册子，工作草稿使用。3、教师在布置作业的时候，如果能用文档来表示的尽量不要打印的，将电子文档推广使用。每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。这也是低碳生活的准则之一。三、活动名称及形式活动主题：保护环境，从双面打印开始主办单位：“绿风”环保I■办会参与人员：西安工程大学全体师生活动时间及地点活动时间:2013年4月下旬活动地点：西安工程大学临潼校区五、活动流程（一）活动前期活动前期准备

5、阶段：1、2013.4.15-4.16：宣传部：1）制作宣传海报以及倡议书张贴于各处公告栏。以双而打印给我们带来的方便与节约以及单面打卬与双面打卬对环境的影响大小为主题（用真实的官方数据进行阐述）。2）收集整理当今森林被破坏的资料和图片，制作海报；3）联系校广播站，做好前期宣传。4）用废旧的海报纸制作横幅发起签名活动。5）制作一个大箱了，活动期间用来收集双面打卬材料。2、2013.4.17-4.18：新编部：1）搜集官方数据，制成视频系统地讲解单面打印造成的危害，让“绿风”成员在课余时间播放，以扩大宣传的范围。2

6、）制作宣传双而打印的宣传（小）标语，和相关人员联系，贴在学校的教师办公楼各个打卬处以及学校的打卬部，用来提示大家节约用纸。3）定制双面打印书签。3、2013418秘书部：在校内的打印部以及教师办公楼统计打印用纸的总数量。活动前期宣传阶段：1、2012.4.19-4.20：将制作好的宣传海报以及贴冇照片的板抬至食堂门口和人文楼（早上6点抬过去，晚上6点抬回）。2、2013.4.21-4.22：与学校办公室联系，取得其支持，要求全校范围一定形式的文件采用双面打印。3、2013.4.23-4.24：与校区所有打印店联系

7、，努力说服他们至少一台打印机设置为默认双面打卬，并在打卬店或者打卬机上贴标语。4、2013.4.23-4.24:进行问卷调查，采取从各学院随机抽取班级的方式发放，并确保数据的有效性（调查问卷也需用双面打卬）。（二）活动展开1.2013.4.257:15将桌子、椅子及宣传板从九号楼三层的活动室抬岀来，下楼梯时需注意安全问题。2.2013.4.258:15-9:00秘书部做好“绿风”人员签到情况。3.2013.4.259:00-17:00开展双面打印从我做起签名活动：在桌面上摆放好事先准备的空海报，鼓励同学在海报的双

8、面签上自己的名字以表明自己愿意主动双而打印。4.2013.4.259:00-11:50森林被破坏的图片展：主耍以图片辅以文字说明形式在展板上展出一些森林被严重破坏，珍稀树种面临灭绝的图片。此外，还有讲解员进行具体讲解。5.2013.4.2511:50-12:30志愿者负责对来换取礼物的同学以及过往的同学介绍展板的内容，向参与活动并填写问卷的同学发放一张双而打印的书签。6.