实用策划方案文档吉祥物、logo设计大赛活动策划书

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1、吉祥物、logo设计大赛活动策划书一、活动前言：在如今的美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特別是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业索养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，

2、藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。三、活动主题：创意无限，彰显图形风采——吉祥物'logo设计大赛卩q、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）五、承办单位：12图形图像制作六、活动对象：华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生七、活动时间：2014年4月9号——4月30号八、活动流程：1.活动方案确定并下发，动员参赛。2•作品征集3•作品展示4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单（老师评选大赛评委会名单

3、暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）5下发奖品证书以及公示九、征集作品类型1•专业吉祥物2.专业logo十、奖项设置一等奖各一名二等奖各一名三等奖各一名最佳人气奖各一名卜一、经费预算项目用途单价（元）数量总价（元）备注84打印纸宣传0.210张全开口纸宣传海报1.52张3塑料绳悬挂展示作品11个1.5证书奖项42个8回形针固定展示作品32盒6合计20.5十二、方案亮点1、通过logo和吉祥物的创作，掌握同学们现实的水平，了解自己今后的奋斗目标。2、另外现图形图像专业没有logo和吉祥物，通过此次的活动，为我们图形专业设置一个自己的logo和吉祥物。3、收

4、集的作品将在学校展览，能让学校其他专业的同学更了解我们图形专业，体验图形魅力。4、活动可以考同学们对专业知识的掌握，对“图形”专业的理解，同时可以鼓动同学们的创新热情。5、比赛可以以跨年级组队的形式参加，增加年级的凝聚力。十三、方案可行性分析1、11、12、13图形图像专业目前都已经学过或正在学vi、ai.photoshop,这些软件足以设计logo和吉祥物，再加上可以手绘，大大提高参赛的可行度。2、活动经费低，本专业会出海报。3、活动内容迎合木专业特色，可以更好地锻炼同学们的设计能力，给同学们提过一个很好的实践机会，另外本次比赛活动量比较适中，同学们能够在规定的时间内完成4、

5、比赛可以以团队的形式参加，减少同学们的作业量，亦可在团队合作中磨练口己，增强跨年级的交流，增加团队意识，为以后丁作的合作打下基础。活动负责人：策划书附件一：12图像图像专业技能大赛——专业吉祥物、logo设计大赛通知书附件二：参赛作品登记表附件1专业吉祥物、logo设计大赛通知一、活动背景：在美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的晶牌活动

6、，为学牛提供了很好的创作氛围。二、活动目的：通过举办本次竞赛增强同学们对木专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。三、活动主题：创意无限，彰显图形风采一一吉祥物、logo设计大赛四、主办单位：计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）五、承办单位：12图形图像制作六、活动对象：华南师范

7、大学南海校区图形图像制作专业学生七、活动吋间：4月9号——4月30号八、活动流程：1•活动方案确定并下发，动员参赛。2•作晶征集3•作品展示4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）5下发奖品证书以及公示九、活动内容与具体安排作品征集及初选1•作品征集吋间：即H起至4月22号晚上10点2•作品形式:选手可以运用photoshop、maya、a.i等软件设计自己的作品，题材不限，分为手绘版和