北洋中心小学班级文化建设检查评比表(正)

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1、北洋中心小学年（）班级文化建设检查评比表项目评比内容及要点分值扣分标准评比方法周次及各项得分检查记录（一）班级布置28分1悬挂“一•旗一句”（i句指能激发师生积极向上的语句）4国旗破损、褪色扣4分，未设“一句”扣2分现场察看2开设学习园地，内容适合学生年龄特点4有园地无内容扣2分，内容陈旧扣1分现场察看3出版黑板报，内容丰富，设计新颖3内容陈旧扣2分,黑板报稿件没存档扣］分现场察看4设置图书也（图书生均一册以±）4无橱柜扣2分；册数未达标扣2分现场察看5开设学牛评比栏，体现一定的教冇机制和教冇意义4评

2、比对象没有覆盖全班学生扣3分现场察看6设置

3、"

4、:•角（扫帚、益斗、垃圾桶）4卫久用具未达值日需求扣2分；放置不整齐扣1分现场查看7有“三表”（功课表、作息时间表、值日表）3缺一•项扣1分现场杳看8幻灯机及屏幕放置适当整洁2不整洁或破损严重扌II2分，有破损扣1分现场查看(-)班级T牛管理24分I窗户明净、无卫牛死角4酌情扣分现场查看2墙壁无乱涂乱画、乱张贴5违规一项扌II3分现场査看3地板无纸屑、无杂物、无痰迹4违规一项扌II2分现场查看4负责公共场地整洁，厕所不堵塞，冲洗干净，地面无积水5有乱纸屑

5、扣1分，洗不1：净扣2分，严重者扣4分现场杏看5黑板及时擦净、讲台保持淸洁课桌椅排放整齐、无乱刻乱画3黑板未擦扣1分;讲台不清洁、课桌不整齐扣2分，现场查看6淸洁工具在指定位置摆放整齐，便于使用3摆放不整齐扣2分、淸洁工具严重破损扣2分现场杳看(三)师生精神面貌25分1学生穿戴整洁、佩戴校章、红领巾、仪表端庄朴素人方5一生没达标扣3分现场査看2不留长指甲、不染指甲、不烫发、不染发、不化妆、不穿奇装怪服5一牛违规一项扣3分现场杳看3男生不留长发,女生不戴首饰、不穿高跟鞋3一生违规…项扣3分现场查看4学生

6、举止文明，使用文明礼貌用语4违规一项扣4分现场查看5教师衣着整洁、仪表大方、举止端庄2衣着不整洁扌II2分;举止不端庄扣2分现场查看6教师不在课堂上抽烟、不离开课堂，不接听电话2违规一项扣4分现场杳看7不坐着讲课、不体罚或变相体罚学生4违规一项扣4分现场杳看（四）班级管理13分1班级组织机构健全（应有班级机构名册）4机构不健全扣4分、没有班级组织名册扣2分查阅资料2班级有管理措施4无管理措施不得分，措施不切实可行扣2分查阅资料3有班级工作计划、活动记录5无工作计划扌II5分，无活动记录扣3分查阅资料㈤

7、整体效果10分1教室布置具有儿童化、艺术化、德育化。4酌情扣分现场察看2形成积极向上的班风、学风3酌情扣分现场察看3班级环境创设富有新意、体现本班特色3酌情扣分现场察看（六）班级特色项目视活动情况及效果适当加分查阅资料合计班级文化建设检查评比结果记录检查周次突出成绩存在问题整改意见注：1、木表由楼层负责领导配合值口老师于每周不定期检查，发现问题及时提出整改建议，并于周五下午交由校长查阅。2、木表每半学期汇总公示一•次，并做为文明班学校检查人员（签名）:及教师评优选先的車要依据。