安徽省芜湖市第三十三中学中考物理解题指导填空题

《安徽省芜湖市第三十三中学中考物理解题指导填空题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、填空题填空题不要求书写思考过程或计算过程，但需要有较商的判断能力和准确的计算能力。★填空题一般有这几种类型：1.冇•接记忆型填空（概念、规律、常数、单位等）2.分析型填空（根据实验现象、数据的分析，物理规律的分析，物理图形、函数图像的分析等）3.计算型填空（实际是计算题，需要填的只是计算答案。注意答案要按题口要求填写）★填空题的解法。1.回忆法对于一些主要考杳基本概念和规律的理解和掌握程度的题H,根据熟记的物理知识，直接填出正确答案。例1・（2005年辽宁沈阳）许多人习惯将手机挂在胸前，其实这样是不科学的，因为手机发射出的会对人的心脏造

2、成不良影响。解析：此题应回忆所记忆的现代电信网络知识，知道手机的天线既能发射电磁波也能接收电磁波，可准确填写：电磁波。2.观察法物理意义明显地紧扌II物理定理和规律的填空题或一些技巧性的填空题，通过观察思考可以确定正确的答案。例2・（2005年湖南岳阳）小王同学在做测量长度的实验中，测出了如下两组数据，但忘记了填写单位，请你帮他补上适当的单位：①小刚的身高1.65；②一支铅笔的直径为0.80o解析：通过仔细观察，人的身高一•般在1.6m左右，--支铅笔的直径约为0.80cm。故应填写m>cm。3.计算法根据物理公式进行计算，然后将计算结

3、果填汕。例3・（2005年江苏徐州课改）一架我国自行研制的歼一8II战斗机的质量为1.5xl04Rg,发动机用8x1（/®的推力使E机在10s内前5000m,则飞机受到的重力为N,这段时间内飞机的平均速度为m/s,推力的功率为Wo解析：直接利用相应的公式进行计算，可解得答案分别为1.47x10'、500、4xIO?。4.分析法根据题H所给出的结论和要求，通过分析來确定正确的答案。例4・（2005年河南）在“研究凸透镜成像规律”时，把蜡烛放到凸透镜前20cm处，光屏上可呈现倒立、等大的实像。若把蜡烛向凸透镜移近5cm,移动光屏可接收到、、

4、像。解析：根据第一次呈倒立、等人、实像，可知物距u满足u=2/=20cm,得焦距f=10c加o第二次物距u=5crn,此时满足f

5、；或汕的密度会随温度变化等）。1.剔除法对题中列的可能答案逐一进行辨析，先淘汰错误答案，最后选出正确答案。例6・（2005年内蒙古包头）小萍家•有许多用电器，例如电灯、电视机、电饭锅、电冰箱、洗衣机等；它们都是联在电路中。解析：家庭用电器中如果有一件不工作.（开路）其余的用电器能照常工作，家庭用电器不可能是串联的。故应填空：并。2.比例法根据物理规律，找出物理量之间的关系，采用比例的方法解题。例7・（2005年北京）如图所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为若取走金属块A,金属块B对地而的压强为P2,已1~

6、1与金属块B的密度之比Pb=解析：因为/人二Ga+Gg,p?Gn227V~9故应填写花。8.图象法；根据题意作图，利用物理图象找出止确答案。養曲二例8・（2005年云南）一束光线与水平而成30°角射向桌而，该入—I射光线与反射光线Z间的夹角为o1解析：此题根据光的反射定律作图，从图2中可知，此题的答案是120。。9•估算法根据题目耍求，选择有关的常量或近似量，然后进行合理的估算。例9・（2005年山东威海）人体的密度与水相近，假设把人体可以看成一个近似的圆柱体，当•身高1.6m的同学直立站在水平地面时，对地面产生的压强约为Pa。（g取1

7、0N/kg）解析：若将人体看作一个圆柱体，口估计人体的密度大约等同于水的密度即1.0x10%//。设横截面积为S,则Gmg~s~~s~pvgs=pgh=1.0xIO3kg/inxIONIkgx1.6m=1.6x104Pa故应填写：1.6x104o★解答填空题应注意：1•对概念性和规律性问题回答耍求用词简练、到位，耍用科学、规范的物理术语表述。2.对计算性的问题回答要准确，包括数字的位数、单位、正负号•等，对比例性的计算千万不要前后颠倒。