2017组织生活会党支部班子对照检查材料

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1、2017组织生活会党支部班子对照检查材料一、工作作风建设情况（一）在德的方面：认真学习贯彻党的路线、方针、政策，继续深入学习和践行“三个代表”重要思想，自觉认真学习党的十八届五中全会精神，加强政治思想和品德素养的学习，坚持党的四项基本原则,基本保持了…个普通党员的应有本质，在大是大非问题上与党组保持一致。顾全大局，服从分配。尊重领导，团结同志，思想作风较端正,工作作风较踏实，基本敢于坚持原则，求精务实，基本上履行岗位职责，认真负责的努力做好分配的各项工作。（二）在能的方面：一是认真落实和做好上级组织及县级各部门下达的年度工作目标任务的软、硬件工作，抓了“机关行政效

2、能建设”、“阳光政务”的软硬件建设;做好了政府信息公开的资料收集、整理、更新、上报等工作;建立和完善了档案管理的规范化、制度化，档案达标力争获省二级;基本做好了“惠民连心行动”、“新农村建设”的组织联络工作。二是进一步建立和完善局机关的各项规章制度，基本做到了有章可循、有制可依;坚持了请销假、考勤制度，为规范单位的作息制度做了-定的努力。三是基本做好了后勤保障工作，为职工尽力的服了务。四是认真完成领导交办的临时工作;五是认真做好群众来信来访的接待和安全维护稳定工作、对来访者认真了解情况，做到有问必答、耐心周到，本年度没有接到一宗投诉案件。（三）2017组织生活会党

3、支部班子对照检查材料一、工作作风建设情况（一）在德的方面：认真学习贯彻党的路线、方针、政策，继续深入学习和践行“三个代表”重要思想，自觉认真学习党的十八届五中全会精神，加强政治思想和品德素养的学习，坚持党的四项基本原则,基本保持了…个普通党员的应有本质，在大是大非问题上与党组保持一致。顾全大局，服从分配。尊重领导，团结同志，思想作风较端正,工作作风较踏实，基本敢于坚持原则，求精务实，基本上履行岗位职责，认真负责的努力做好分配的各项工作。（二）在能的方面：一是认真落实和做好上级组织及县级各部门下达的年度工作目标任务的软、硬件工作，抓了“机关行政效能建设”、“阳光政务

4、”的软硬件建设;做好了政府信息公开的资料收集、整理、更新、上报等工作;建立和完善了档案管理的规范化、制度化，档案达标力争获省二级;基本做好了“惠民连心行动”、“新农村建设”的组织联络工作。二是进一步建立和完善局机关的各项规章制度，基本做到了有章可循、有制可依;坚持了请销假、考勤制度，为规范单位的作息制度做了-定的努力。三是基本做好了后勤保障工作，为职工尽力的服了务。四是认真完成领导交办的临时工作;五是认真做好群众来信来访的接待和安全维护稳定工作、对来访者认真了解情况，做到有问必答、耐心周到，本年度没有接到一宗投诉案件。（三）在勤的方面：本人事业心、责任心较强，有一

5、定的进取精神;工作比较认真，态度较积极，基本做到了雷厉风行，不计较个人得失;工作基本上是勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨;基本无迟到、早退的现象。（四）在绩的方面：本人工作思路较清晰，计划性较强、有一定的前瞻性;开拓进取，完成较重的本职工作任务和领导交办的临时工作任务;工作方法较为讲究，效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作，工作成绩自认为可以。（五）在廉的方面：自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。本人严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律，不阳奉阴违、自行其是;廉洁奉公，公道正派，无营私舞弊;不弄虚作假;严格执行各项规章制度;本人以身作则，严格要

6、求。二、工作中存在的问题（一）政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于网上阅览，参加单位组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论更缺乏系统的学习，对十七届三中全会的重要思想没有深刻地认识和领会，联系实际不够。使自己对理论知识的理解与实际脱钩，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。（二）创新意识不强，工作方法简单。由于自己年龄偏大，做事多数凭经验办理，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在“车到山前自然必有路”的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，处理事情方法多数比较简单。（三）自我要求不严，主动超前少

7、。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作、做好自己的事为前题，经常是处于奉命行事,协调股（室）的工作不能站在全局的高度，思考问题，处理矛盾。（四）服务和责任意识还需进一步加强。对外来企业及群众，时时、事事、处处都要换位思考，切切实实地为他们着想。在与群众交往、沟通时，没有真正要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，认真落实好机关行政效能建设承诺。三、对存在问题的分析对以上存在的问题，

8、通过学习认