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时间:2019-11-25
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1、自动化专业培养方案—、专业代码:080602二、专业培养目标、培养规格及培养要求培养适应我国全面建设小廉社会、加快社会主义现代化建设的需要,具有强烈的社会责任感,牢固树立社会主义核心价值观,掌握电工技术、电子技术、口动控制理论、口动检测与仪表、计算机应用等较宽领域的工程基础和专业知识的、能在工业过程控制、检测与自动化仪表、电子与计算机等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究,具有较强实践能力和创新精神的高级应用型专门人才。本专业人才应具有以下知识、能力和索质。1.知识要求(1)具有扎实的数、理、
2、化等自然科学基础和较好的人文社会科学知识:(2)熟练掌握一门外国语,掌握本专业必需的基木理论、基本知识。2.能力要求(1)掌握木专业必需的基本实验技能;(2)有较强的分析问题和解决问题的能力以及适应补-会需求的能力;(3)了解本专业学科前沿的发展趋势,在现代工业过程控制、运动控制及自动化仪表等方血具有较强的科学研究、技术开发与组织管理能力。3.素质要求(1)热爱祖国,拥护屮国共产党领导,树立科学的世界观、人生观,具有良好的思想品德、道徳修养;(2)具有一定的体育和军事基木知识,积极锻炼身体,养成良好的行为习惯
3、;(3)具有严谨的治学态度,务实创新的科学粕神。具有热爱劳动、艰苦奋斗、敬业爱岗和团队协作精神。三、学制、学位及学分要求学制四年。学生在学期间必须修满培养方案规定的179学分方能毕业,其中综合教冇课程5&5学分,文理基础课程28学分,专业教育课程65学分(专业必修课53学分,专业选修课12学分),实践教学课程27.5学分(不含课内实践)。专业能力拓展10学分。达到学位要求者授予工学学士学位。四、培养特色以能力培养为主、以专业岗位群为参考设置课稈,培养服务地方经济、适应口动化和控制工程方面的应用型人才。五、主干
4、课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、口动控制原理、电机与拖动基础、单片机原理与应用、传感器与检测技术、微机控制技术、电力电子技术、过程控制等。六、主要实践教学环节电工工艺实习、电子工艺实习、电气设计与调试、单片机课稈设计、传感器技术课程设计、可编程控制系统课程设计、电力拖动为运动控制系统课程设计、电力电子课程设计、过程控制系统设计、毕业实习、毕业论文。七、课程设置与学分、学时及时间安排表1.课稈设置与学分、学时及时间安排表分类称名程课H学分学时起止周授课单位讲授实践二三川2kJ综合教育想eolw思Ide
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