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时间:2019-11-25
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1、阅读填空题[题型特征]阅读填空题属于主观题范畴。多数题要求把分散的信息用一定的线索串起来,使之系统化、条理化、明朗化、简单化,通过阅读表格,读者能迅速理清文章结构,获取主干信息,抓住段落主题,了解文章大意。短文多为说明文、广告.论说文类,长度一般在300词左右,比一般的阅读文章稍短。文章结构清晰,写作线索明显,写作风格规范。要求考生填写的空格每空不超过3个单词,分值为10分。[考查方向]阅读填空题属综合能力考查题,强调主观表述,主要考查四个层面(1)对文章中心的把握;(2)对文章结构的理解;(3)对文章所提供信息的捕捉、获取;(4)对文章中信息
2、、细节的功能分析和处理。试题类型特点:根据试题的性质及所考查的目标,可以将试题分为五个类型:(1)中心归纳题:中心归纳题属于综合概括题,主要位于表格的标题处。这类题要求考生在弄懂全文的内容后,抓住文章的丰心,然后好中心进行高度浓缩.概括,从而成为统领全文的标题。由于词数被限制在三个单词以内,因此这类题难度较大。考生必须具备对文章进行综合分祈、归纳概括以及准确表达的能力。2)段意概括题:段意概括题属于分析表达题,主要位于表格的左边栏或上边。这类题主要考查考生对文章体裁、结构的认识及用语言文字的表达能力。如果文章是说明文,那么它的主题是什么?它的目
3、的是什么?作者用什么方式.从哪几个方面进行介绍.说明的?作者通过介绍、说明得出了什么样的结论?作者提出了什么样的建议或希望?如果文章是议论文,那么文章的论点是什么?作者用什么方法.从哪些方面进行论证的?最后得出了什么样的结论?对于考生手廻这类试题有一定的难度,考生必须平时注意对文章进行分析,同时还应多熟记一些概括性的词汇如:purpose/aim/goal;topic/theme;suggestion/advice;type/kind;way/means/method;effect/result;cause/reason;feature/cha
4、racteristic;function/use;comment/assessment等。这类试题在考题中一般占2-3题。(3)功能理解题:功能理解题属于理解表达题。这类题主要考查考生对句子、信息在文章中所起作用的理解。考生不能只停留在对句子字面意思的理解,而应该透过现象抓住句子、信息的本质,即它与前后信息的联系,它们之间究竟是什么样的关系,如因果、条件.让步.比较等。这类试题在考题中通常占2-3题。(4)信息压缩及改写题:信息压缩及改写题属于活用题。考生只要通读全文,就能在文章中找到与试题相关的信息,但是白于所给的信息往往过长,考生必须对这些
5、信息进行再次加工,将信息压缩、改写成为不超过三个单词。如Theboyiseightyearsold这一信息可考虑改写为aneight-year-oldboy。这类试题在考题中占2-3题。(5)信息获取题:信息获取题属于基础题。考生一边阅读文章就能一边从文章中直接找出试题的相关信息,并且不需要任何加工就可将它直接作为试题的答案。这类试题在考题中占2—3题。解题步骤:1.了解文章大意:了解文章大意是做题的第一步,也是关键的一步。只有读懂了文章,才能顺利地在表格中填出相应的信息。要特别注意表格前的小标题,它通常就是段落和表格的主题句。读懂了表格标题有
6、助于理解短文及表格的大意,了解表格结构。2.熟悉短文结构:了解短文的写作思路和结构,有助于加深对文章内容的了解,同时文章的结构往往也是很重要的设题线索。表格项目可能就是根据文章的结构而设计的。3.分析表格线索:通过分析表格的项目内容,根据已有的所提供的现成的表格内容提示可以确定表格的设计线索,理清表格的设计原理。4.确定题目答案:在了解表格设计项目的基础上,再回到短文中,寻找确定答案的关键词语,从而确定正确答案。答题原则:1•语法形式一致2.忠于原文原则3.三字原则阅读填空题解题技巧(一)培养三种意识:1.语篇意识2.图表意识3.语言表达风格意
7、识(二)掌握三种技巧:1・寻找2.转换3.概括(三)1、左顾右盼,检索信息2、运用技巧,加工信息3、找关键词,归纳信息答题技巧技巧1:了解文章大意了解文章大意是做题的第一步,也是关键的一步。只有读懂了文章,才能顺利地在表格中填岀相应的信息。技巧2:熟悉短文结构了解短文的写作思路和结构,有助于加深对文章内容的理解,同时文章的结构往往也是很重要的设题线索。表格项目可能就是根据文章的结构而设计的。技巧3:转换(句子结构、句子转为词组、词性转换)/信息压缩或改写(找到核心词)1).Thecompanywasrunbythestate,(n.)—►2).
8、ThepopulationofShanghaiisgrowingfast,(n.)—>3)・Hisgradesarcbecomingbetterand
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