校级重点课程中期检查考核表

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1、校级重点课程中期检查考核表课程名称：学院名称：填表吋间：年月日佛山科学技术学院教务处制、课程建设情况简要说明木课程的师资队伍、教学改革、教材建设、课程特色等情况，重点对比建设前后的情况课程类别—，该课程上课的专业数个，该课程侮年上课的学生数木课程平均学时数,是否国家重点学科、重点实验室、国家基础学科人才培养（教学基地）、省部级重点学科、学校重点学科、学校重点扶持学科O注：课程类别是指：A公共基础课程B学科（专业）基础课程C专业课程二、师资队伍建设情况（-）教师基本情况序号姓名年龄学历职称职务高资历重点培养受表彰称号授予单位及时间注：1.本表为正式在编教师调

2、查表，返聘•人员不包括衣内;2.学历按“博士研究主”、“硕士研究生”、“本科”、“专科”、“中专”等层次填写，其中，博上、硕士研究生仅指学位研究生毕业；3.高资历指院士、国家学位委员会委员、国家教学指导委员会委员、国家课程指导组成员、国家教材编审委员会委员、尊士生导师、硕士生导师等；4.重点培养指国家级重点培养教师、省部级（“千百十工程”的“百”）重点培养教师、校级（“千百十工程”的“千”）重点培养教师。（-）教师基本情况统计表木课程教师数：人；其中：正教授人，占%;副教授人，占%;讲师人，占%;助教人，占%;硕士、博士研究牛■毕业教师数A：45岁以下教师

3、数人；45岁教师中具有I■専士学位的教师数人；两院院士数人；国家学位委员会评议委员数人;国家教学指导委员会委员数人；国家课程指导组成员数人；国家教材编审委员会委员数人；博士生导师数人；国家级重点培养教师数人；省、部级（“千百十工程”的“百”）重点培养教师数人;校级（“千百十工程”的“千”）重点培养教师数人;受国家（含教育部）表彰人次；受省、部级（含省高校工委、省教育厅）表彰人次。（三）学术梯队木课程教师学术梯队的情况:（四）师资培养师资培养的措施和效果:三、教学文档建设情况教学大纲编制时间颁布时间含课程大纲、实验大纲及实践教学大纲其它教学文件简要说明：四、

4、教材建设情况主编教材情况主编、副主编教材名称出版社名称出版时间参编教材情况参编教师姓名教材名称出版社名称出版时间参加正式出版教材编写的教师数人；在全国发行使用教材：主编门，副主编H：在省内发行使用教材：主编门，副主编H：在校内印刷使用教材（教学参考书）：门。使用全国统编、省部推荐教材教材名称主编出版社名称使用时间备注注：1.统计建设期内教材编写情况，在外校工作期间主编的教材请注明;2.使用全国统编、省部推荐教材指近三年和H前正在使用的教材。五.教学管理情况教学管理制度及实施悄况:六.现代化教学手段建设情况七、教学改革建设情况教学改革的指导思想、规划、措施、

5、教师参与的程度和效果:八、公开发表的教学研究论文论文名称作者公开发表教学研究论文共篇发表刊物名称发表时间注：统计建设期内发表的教学研究论文。九.教研课题课题名称主持人姓名课题组人数课题立项时间课题来源建设期内承担：国家级教学研究课题项；省部级教学研究课题项；学校级教学研究课题项。十、教学成果和优秀教材奖成果名称获奖人姓名获奖年度获奖等级备注国家级省级校级注：在校外工作期间获奖的请注明。.科研成果奖成果名称获奖人姓名获奖年度获奖名称及等级备注注：1.科研成果计建设期内的获奖成果;2.在校外工作期间获奖的成果请在备注屮说明。十二、科研项目项日名称主持人姓名项日

6、来源立项时间注：统计建设期内教师在木校工作期间承担的科研项目情况，在校外工作期间承担的项目不算；项目来源请写明国家、省（部）、币（厅局）、企业单位名称。十三、公开发表的科研论文论文名称作者发表刊物名称发表时间注：统计建设期内以我校名义发表的科研论文情况。十四、专著出版情况专著名称主编姓名出版社名称岀版时间实际字数注：统计建设期内出版的专著。十五课程建设费使用情况阐述课程经费使用情况十六在实施课程建设规划中存在的问题以及拟解决的办法统计汇总有关数据教学论文发表数在公开刊物上发表的教学论文篇在内部刊物上发表的教学论文篇教学研究课题数国家（教育部）教学研究立项课

7、题项省、部教学研究立项课题项学校教学研究立项课题项教学成果获奖数获国家级教学成果、优秀教材一等奖项获国家级教学成果、优秀教材二等奖项获省部获教学成果、优秀教材…等奖项获省部级教学成果、优秀教材二等奖项获校级教学成果奖项承担科研项H数承担国家级科研项1=1数项承担省（部）级科研项tJ数项承担市（厅局）级科研项目项科研成果获奖数获国家级科研成果一等奖项获国家级科研成果二等奖及以下奖项获省（部）级科研成果一等奖项获省（部）级科研成果二等奖及以下奖项获市（厅局）级科研成果奖项科研论文发表数在正式刊物上发表的论文篇出版；著木，共撰写万字，折合论文篇注：1・专著按实际

8、字数计算，主编按总字数的30%再增加字数，副主编按总字数的15%再