正确使用标点符号专题指导

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1、知识要点梳理一、标点符号的种类和用法标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法》的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、胃号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。标点符号分点号和标号两类。下面分别叙述[点号]点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置,点号对分为句末点号和句中点号两种。1.句末点号包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完Z后一个较大的停顿。(1)句号(。)句号川在陈述句的末尾,表示陈述句完了Z

2、后的停顿。例如:%1全国人民特别是广大青年,都耍认真学习和了解祖国的历史尤其是近代以来的历史。%1请把门关上。%1今天我们必须回去。%1下课了。句子无论长短,只要结构完整,意思独立的陈述句,句后都应用句号停顿。语气舒缓的析使句(如例②),有强调意味的陈述句(如例③),有时独词句元主句(如例④)表示陈述语气时也用句号。⑵问号⑺问号川在一句话未尾,表示疑问的语气。例如:今天怎么冋來得这么晚?他是谁?从什么地方来?使用问号应注意以下儿点:%1反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包含在问句里;后者口问

3、口答,以期引起读者注意,但二者均是疑问语气,因而句末都用问号。例如:在战争激烈的吋候,我们不是曾经来冋走在田野里寻觅野草来么?是谁创造了人类II上界?是我们劳动群众%1选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的童思,因而只在句未用一个问号,句中各项Z间用逗号;但有时为了强调各选项的独立性,也对以在各项之后都用问号。例如:她是从四叔家里出去就成乞丐的呢,还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢?明天是你去监考呢,还是我去监考呢?站在他们的询头领导他们呢?还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢

4、?还是站在人们的对立而反对他们呢?%1有些表示委婉语气的析使句,句末也可用问号。例如:请你稍微挪一下凳子好吗?你来一下好不好?%1有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句未。例如:怎么啦,你?%1有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。例如:我不知道他去车站接谁。我没什么,可不知道人家怎么想。(3)感叹号⑴感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。%1表示感叹句末尾的停顿。例如:一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂蹒,还是一回回地爬起來,开岀小小花朵来的蒲公英!歌唱吧,

5、为迎接香港回归!%1语气很重,很强烈的析使句也川叹号。例如:祥林嫂,你放着罢!%1语气强烈的反问句后也用叹号。例如:世界上哪有不包含才厉的事物!%1语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都对用叹号。例如:长途!飞机!啊呀!你走错了。%1在称呼语、应答词和彖芦词后血,以及标语口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号。1.句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种,衣示句中的停顿和结构关系。(1)逗号(,)表示一旬话屮间的停顿。%1复句屮,分句内部或分句之间,经常用逗号。例如:所谓冋忆者,虽说可以使人欢欣,有

6、时也不免使人寂寞,使精神的丝缕还牵着已逝寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苫于不能全忘却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的來由。%1句子主语(复杂短语作主语)较长,或主语虽短,但需强调吋,或主语后带有语气词吋,主语后而要用逗号。例如:这巨人的打击和难言的悲痛,儿乎把吴吉昌击倒了。他,就是我们班主任刘老师。你啊,真不争气。%1句子谓语是主谓短语,主语话面有时要停顿,就川逗号。例如:这洋八股,鲁迅早就反对过的。%1句子宾语较长时,前而用逗号。例如:我记得,她那时还是个不懂事的小姑娘。%1状语在句首,状语Z后用

7、逗号。例如:眨眼间,岗尖岗尖的四人堆柴草已经准备好!%1用在倒装句子成分Z间。例如:出来吧,你们!(主谓倒装)荷塘四面,长着许多树,菇奋郁郁的。(定语后置)我们的祖国止高速度地向前跃进,沿着胜利的道路。(状语后置)%1用在并列词组之间。例如:桐木岭,黄洋界,朱砂冲,八回山及双马石,是井冈山五大哨口。铅笔,橡皮,电子计算器,各式圆规,大大小小的塑料三角尺,占据了半张办公桌。(因并列的各个成分有的较长,停顿大)水稻、小麦、棉花,化肥、石油、煤炭,这些都是国家统购统销的物资。(因各项Z间有不同的层次分别,逗号用来区分不同

8、的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列)止确使用标点符号K高考范题》下列句子中标点符号的使用正确的一句是:A.这个经济协作区,具有大量的科技信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。A.当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔一波普”彗星相比,淸晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金

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