新化龙镇实验小学体卫艺卫生检查

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1、被检查单位名称:化龙镇实验小学地址:化龙镇西庄子村法定代表人/负责人:王维华联系电话:5531696项目具体内容结果分值得分组织机构(10分)高等学校的校医院或者卫生科,校医院应当设保健科(室),负责师生的卫生保健工作。寄宿制学校必须设立卫生室,非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员。600名学生以下的非寄宿制学校,应配备保健教师或卫生专业技术人员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。是a/5分5托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室

2、,具体负责卫生保健工作。托幼机构卫生保健人员应按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备。收托150名以下儿童的,应当配备专职或者兼职卫牛保健人员。T生专业技术人员和保健老师应接受学校卫生知识培训和急救技能培训,并取得和应的合格证书。托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的T生保健专业知识培训。是a/5分5匸作制度及落实措施(25分)建立传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度是必5分5建立学生因病缺勤病因追查与登记制度,并有记录是回5分5建立晨、午检制度,并有记录是丿5分5患

3、传染病学生返校复课索要医院机构证明5分5教室、宿舍通风和定期消毒制度,并有•记录是"5分5健康教育(5分)开展对学纶进行健康知识和传染病预防知识的教育是必5分5消毒产品(10分)用于传染病防治的消毒产品应当符合国家卫生标准和卫生规范是必10分10疫情报告(35分)指定专人或兼职教帅负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;学校疫情报告人的设置符合要求是必10分10是否有传染病疫情报告卡是丿5分5传染病疫情登记记录是否完整是丿5分5主管人员是否知晓传染病上报程序(内容及吋限、报告方式)是必5分5疫情报告及时无漏报、瞒报、缓

4、报。是必10分10预防接种(10分)儿童入托、入学吋查验预防接种证是必10分10健康体检(5分)学校应建立学生健康档案,每年进行一次常规健康体检,健康体检符合要求是必5分5合计7项17条100分100戢、托咖勾卫锂(SE院)備SSUkWWlW被检查单位名称:化龙镇实验小学法定代表人/负责人:王维华地址:化龙镇西庄子村联系电话:5531696项目具体内容结果分值得分医疗机构执业许可证(20分)《医疗机构执业许可证》悬挂在醒目位置是5分5执业许可证必须在有效期内,并按期校验是10分10对变更事项应及时进行变更(机构名称、地址、法定代

5、表人、主要负责人、床位等登记项H与实际悄况一致)是5分5执业范围(10分)医疗机构实际开展科FI应与执业许可证登记项FI一致是10分10医疗机构名称(5分)按规定使用医疗机构名称,医疗机构的印章、牌匾以及医疗文书的名称应与核准登记的医疗机构笫一名称相同,内设业务科室名称规范(除“科”、“室”夕卜,不得使用如“中心”等)是5分5人员资质(10分)执业人员按相关法律法规取得相应资质是10分10科室管理情况(10分)科室管理规范,制度健全,不得出租承包科室是10分10处方管理(25分)处方应按照规定标准和格式印制是5分5处方书写应符合

6、处方书写基木规则是5分5处方由在木机构取得处方权的医师开具。无相应处方权人员不得开具处方。医疗机构对取得处方权的医师和处方调剂资格的药师留样备杳是10分10处方保存期限、销毁符合要求是5分5医疗广告(10分)发布医疗广告必须取得《医疗广告审查证明》,广告内容应符合相关规定是10分10传染病和医院感染控制(20分)是否开展预检分诊工作是5分5消毒隔离措施和各项消毒技术操作规范落实是5分5使用的消毒产品是否进行索证、验收、登记是10分10医疗废物处理(20分)是否按规定分类收集、包装医疗废物是5分5是否按要求对医疗废物进行登记、运输

7、是5分5医疗废物暂存处选址合理,设施、设备应达到相关要求,警示标识明显是5分5是否在贮存地点倾倒、堆放医疗废物是5分5医院污水处理(10分)是否有污水处理设施(或站)且运转正常是5分5是否进行消毒效果监测并记录是5分5合计10项21条140分140被检查单位名称:化龙镇实验小学地址:化龙镇西庄子村法定代表人/负责人:王维华联系电话:5531696项目具体内容结果分值得分卫生许可证(10分)取得有效卫生许可证否10分0卫生管理(25分)有卫生管理制度是5分5有专职或兼职卫生管理人员是5分5从业人员持有有效的健康证明是10分10从业

8、人员持有培训合格证明是5分5水源的卫生要求(20分)水源周围30米内,不得有牛活垃圾、建筑垃圾、旱测、污水管线或污水沟是5分5水源井应设置在泵房内,泵房内外坏境保持整洁,有机械排风设施,泵房必须安装防护门窗是5分5水源井井管口至少高于室内20cm以上,且有封闭设

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