跑吧孩子总结

《跑吧孩子总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、跑吧孩子总结孩子的健康成长是我们每一位家长都非常关注的问题，一直以来，我在孩子成长方面所持态度就是：快乐第一，学习第二。我觉得只有孩子拥有开心快乐的好心情，才会有阳光积极的心态，而阳光积极的心态则是好好学习的前提。一、让孩子在快乐中成长。父母要经常做换位思考，在紧张的学习之余给孩子喘息的机会。明智的父母应注重从小培养孩子的愉悦感，让快乐伴随一生，用心灵感受成长的喜悦与乐趣。首先，和谐、温馨、宁静的家会给孩子带来安全的感，让他们从小就能够享受到充分的爱与呵护，在享受中学会尊重与豁达，懂得文明礼仪、孝顺长辈，知道真善美、辨别美与丑。其次，孩子的成长其实也是不

2、断试错并逐渐调整的过程，当孩子出现错误时，不要频繁说教，他们需要的是包容与理解，需要的是耐心的指导、正确的示范，用我们的爱心和经验帮助他们度过难关，启发孩子开动脑筋自己思考、探索，尝试解决自己的问题。最后，世上没有不爱学的孩子，只有不会教的父母。孩子与牛俱来就对世间万物有着强烈的好奇心和探索欲。父母无须刻意指导，一切顺其口然，遂着孩了的心愿，让他们或是随意涂鸦，任其堆沙捏泥，爬树玩水，收获蕴藏在其中。作为父母，还要培养和孩子相同的兴趣爱好，陪他画画、与他聊天，与他一起动手动脑玩创意，只要是孩子感兴趣的，我们都应竭尽所能的从旁协助。这不仅使父母与孩子之间有

3、了更多的话题，拉近了距离，还让孩子从内心深处感受到一种成人似的尊重与平等。用愉悦的心感受社会，用快乐的情绪体验成长。二、言传身教，忌单纯说教父母是孩子的镜子，父母的言行对孩子起着潜移默化的影响.在日常生活中，家长应时时处处起着表率作用，耍求孩了做到的，口己首先要做到；要求孩了不做的，口己首先不做。以良好的习惯，美好的心灵，文明的行为，优良的品质，使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。我也比较注意培养孩子的爱心.女II:当孩子的奶奶、爷爷不舒服时，启发孩子去问候、照顾，调动孩子的爱心；半和比他小的孩了在一起时，引导他去照顾、爱护弟妹，使他产生对弱者照顾的爱

4、心，现在孩子已逐渐知道主动关心人、帮助人。我还告诉他不要看不起人，每个人都是平等的，没有贵践之分，出身条件不好的经过努力也能成大器。对于不如他的，也要求他不要看不起人，人是各有所长的，要多看别人的长处，宽以待人，既能容人之长也能容人之短，这些他基本都记在心上，没有表现出瞧不起人的劲儿。这让我心里很高兴，孩子是比较朴实的。以上只是我在陪儿子成长路上的一些感悟，其实在陪孩子成长的路上每个家长都会有自己的独特方法，无论什么方法，适合自己孩子的才是最好的。祝愿每个家长都能找到适合自己孩子的方法，更祝愿每个孩子都能健康快乐的成长！学生存在的问题一、贪玩，自制力差谁

5、都有自制力差的吋候，这不是您孩子…个人的问题,有可能有以下几种原因造成的：首先原因应该从小的时候來看，可能以前没有注意对孩子注意力的培养，造成孩子的注意力分散；其次是生活环境的多样性。造成孩子对环境的适应性弱，久而久之就产生了贪玩的特点，应该说，孩子贪玩是自制力差的根本原因。第三是没有目标。市于现在生活条件好，孩子不需要操心，什么也不用他来操心，而且家长也不让孩子多操心，他的动手能力和动脑能力都没有得到开发，而他心理上又有能量，需要活动，这样他就寻找自己心理能量的发泄方式，就形成了贪玩的特点★应对措施：第一，让学生自己有机会沉下心来学习，开始时家长要进行

6、督促，但不要进行强制性安排，而是通过提醒的办法，让他自己去做，过一段时间，他自己能做好了，再放手让学生自己做。第二，让孩子多动手，家里有些力所能及的活要让他亲手干，多动手是培养自制力的好方法。第三是要帮他树立目标，男孩子往往都有自己崇拜的英雄，要帮他分析成为英雄的条件是什么，所谓学有榜样，干有劲头，包括他所喜欢的动画英雄，都可以帮他分析，让他有学习的榜样。第四，要多注意他都玩些什么，有时可以和他i起玩,特别是做父亲的，更耍多和孩子沟通，和孩子一起活动，在活动中了解他，分析他，才能帮助他！二、有畏难心理这是孩子自信心不足又缺乏成就感激励的一种过早自我否定的

7、表现，究其原因，孩子们为什么会感到难，总有其出发点，正所谓事出有因。搞清原因，会使孩子适半摆脱畏难的心理，可能有以下几种情况：第一、不爱问老师问题，或者不敢问，被老师打击过第二、碰到难题不想做，或者是钻不进去、自信心不足第三、不爱思考、依赖性重★应对措施：第一、改用其他的方法让其豁然开朗，具体给孩了提出两到三种解决方案让孩子自己选择并教会孩子为结果负责；第二、多给孩子创造参与竞争的机会，并且让孩子感受到您对他的支持和鼓励；第三、避免给孩子过早的正面或负面的评价，帮助其树立勇敢和责任心；三、粗心马虎，非智力失分多粗心马虎不是您孩了一个人的问题有这么几点是关

8、键：1）视觉性错误或者记忆不强，注意力不集中）孩子粗心的毛病反映出对基础知识不够