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时间:2019-11-25
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1、五、材料分析题1•[材料1]马克思思格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言中指出:“不管最近25年来的情况发[材料2]恩格斯在1895年时指出:但是,历史表明我们也曾经错了,暴露出我们当时(1848年革命时期,[材料3]恩格斯指出:“我们还差不多处在人类历史的开端,而将来纠正我们的错误的后代,大概比我们有[材料4]恩格斯在《英国状况一评托马斯•卡莱尔的“过去和现在”》一文中指出:“他说的很对,任何一结合上述材料,谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度,怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来。坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求
2、是,在实践中检验真理和发展真理,这种与时俱进的理论品质,是150多年來马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。首先,这种品质是马克思主义理论本质的反映。其次,这种品质是人类认识发展规律的具体体现。垠后,这种品质是理论创新的内在要求,创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境,认识和创新也没有止境。我们要突破前人,后人也必然会突破我们。2.[材料1]英国著名历史学家、英国学术院院士霍布斯鲍姆指出,给确定某一具体思想方式或观点是[材料2]1934年,当德国共产党的理论家卡尔•科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候,他写了一篇题
3、[材料3]匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一-书中认为:''我们姑且假定新的研究完全驳倒了结合上述材料,谈谈什么是马克思主义。什么是马克思主义?从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而山其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取口身解放和整个人类解放的科学理论,是关丁-无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方
4、法论,是关于口然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点利基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。从狭义上说,马克思主义即马克思思格斯创立的基木理论、基木观点和学说的体系。从广义上说,马克思主义不仅指马克思思格斯创立的基木理论、基木观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。材料1和
5、材料2的观点是正确的。材料I对于马克思主义的理解是从研究对象和主要内容的角度,明确地強调了马克思主义理论体系中的核心内容。材料2科尔施的理解则着重强调了马克思主义的批判性,从政治立场着眼规定马克思主义。材料3是卢卡奇的马克思主义观,这是一•种方法至上的马克思主义观。所谓方法至上,就是把理论方法和结论对立起來,片而强调方法而轻视结论。卢卡奇最初是在回答什么是马克思主义屮的正统性问题时提出这一马克思主义观的。卢卡奇的方法至上的马克思主义观的错误z—,是他把方法仅仅理解为辩证法.而否认世界观的方法意义,实际是否认唯物主义的方法意义;错谋Z
6、二,是离开论点、结论谈方法,把方法看做是可以离开论点、结论的独立口在的东两,其最终结果将是对马克思主义本身的否定。第一章五、材料分析题1.对世界的木质问题存在着不同的哲学观点回答有关问题。[材料1])泰勒斯认为力物山水产生,[材料2]毕达哥拉斯认为:从数H产生出点,[材料3]东汉哲学家王充认为:[材料4]恩格斯指出:世界的真正的统一性是(1)材料1、2、3的观点相同吗?并加以评述。(2)材料4说明了什么原理,坚持这一原理冇何意义?[答案耍点](1)材料1、2、3的观点有相同Z处.也有不同Z点。相同Z处在于他们都坚持世界是统一的。不同
7、Z点则在于:材料1、3都表现为朴素的唯物主义观点,把世界统一为具体的物质形态,泰勒斯归结为火,王充归结为气,但都是用物质的东西作为惟界的本原。材料2衣现的是一种客观唯心主义的观点,他们把世界归结为数,归结为某种客观的楮神、理性因索。(1)材料4说明的是世界的物质统一性原理。马克思主义认为世界统-丁-物质,世界本质上是物质的。坚持这一原理的意义在于:第一,这一原理是整个马克思主义哲学的基石。第二,这一-原理是反对二元论、宗教神学、唯心主义的锐利武器。第三,这一原理具冇极为重要的实践意义。1.阅读下列关丁•运动和发屉不同观点的材料,并回
8、答有关问题。[材料1]韩非提出“世异则爭异[材料2](坛经)屮记载;:“时有风吹幡动[材料3]列宁指出把主要(1)材料1和材料2的观点有何异同?⑵材料2和材料3的主要分歧是什么?(1)材料1和材料2都承认事物是运动变化发展的。但是材料
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